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Handreichung zu Green Line 5 für den Unterricht

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Handreichung zu Green Line 5 für den Unterricht im G9
Ziel der Handreichung
In Schleswig-Holstein werden der achtjährige und der neunjährige Bildungsgang im Gymnasium angeboten, wobei beide Bildungsgänge die gleiche
(teilweise auch gemeinsame) dreijährige Oberstufe haben werden.
Obwohl grundsätzlich für G9 auch eine „Streckung“ über die Bände Green Line 3 bis 5 für eine vierjährige Mittelstufenzeit möglich ist, bietet es sich
u. a. aus pragmatischen Gründen an, nur den Band 5 für eine zweijährige Stoffvermittlung aufzubereiten.
Die Aufbereitung des Lernstoffes von Band 5 in Form einer Handreichung muss den Schülerinnen und Schülern, die den neunjährigen Bildungsgang
gewählt haben, in ihren besonderen Lernvoraussetzungen entgegenkommen.
Für den Fachunterricht Englisch G9 bedeutet das u. a. eine systematische Wiederholung und Vertiefung von Sach- (Wortschatz, Pragmatik, Grammatik)
und Methodenkompetenz.
Unter Vertiefung ist nicht vorrangig eine Erweiterung von z. B. Vokabular gemeint, sondern das regelmäßige und wiederholte Einüben mit Hilfe von
z.B. Grammatikübersichten und spielerischen Übungen.
Eine Erweiterung in Hinblick auf den Stoff soll vorrangig in Form von zusätzlichen Beispielen erfolgen, um Transferaufgaben einzuüben, z. B. im Bereich
der Textanalyse und –produktion. Auch Lektüren, die eng mit den Themen von Green Line 5 verknüpft sind, sollen gelsen werden (Methodenkompetenz
extensives Lesen).
Das Ziel ist, mit Eintritt in die Oberstufe einen gemeinsamen Kenntnisstand von Schülerinnen und Schülern beider Bildungsgänge erreicht zu haben.
Aufbau der Handreichung
Die Handreichung stellt zu den bereits vorliegenden methodisch-didaktischen Unterrichtshilfen (u. a. lehrwerksbegleitende Lehrerbände) eine weitere
Unterstützung dar mit besonderer Berücksichtigung der Stofferweiterung im G9 Bildungsgang.
In der Handreichung werden explizit Vorschläge bezüglich Wiederholung und Vertiefung von Sach- und Methodenkompetenz gemacht. Hierin finden
sich Selbst- und Sozialkompetenz wieder (z. B. selbständiges Sprachhandeln, Diskussion), die je nach Lerngruppe und Entscheidung der Lehrkraft
eigens berücksichtigt werden können.
Es werden Anregungen durch konkrete Hinweise auf Klett-Material gegeben, das im Verlauf des Schuljahres zum Teil wiederholt eingesetzt werden kann.
Die aufgeführten Themen ergeben sich aus dem Lehrplan und beziehen sich auf die gesamte Unit. Sie können vorausschauend mit den Themen der
Oberstufe abgeglichen werden.
Auf die Vorgabe von Bearbeitungszeiten wurde bewusst verzichtet, da sie im Zuge einer individuellen Schwerpunktsetzung wenig sinnvoll erscheint.
Insgesamt bieten die Vorschläge jedoch die Grundlage für eine Stofferweiterung um ein weiteres Schuljahr.
Der Bezug zum Lehrwerk und zum Lehrplan und ein übersichtlicher Aufbau ermöglichen ein pragmatisches Vorgehen:
1. Spalte: Seitenangabe und Thema im Lehrwerk
2. Spalte: Bezug zum Lehrplan
3. Spalte: Klett-Materialhinweise
4. Spalte: Themen des Lehrplans
Cornelia Fürst-Kröger
Yasmin Stroh-Kelleh
Green Line Bd. 5 Bezug zum Lehrplan Schleswig-Holstein Sek. I, Kap. 2.2.2: Der Beitrag des Faches zur Vermittlung von Kompetenzen
Unit 1
S. 8-11
Zoom-in
Zur
Vorbereitung
des Themas:
Australia
Sachkompetenz (Wortschatz, Grammatik,
Pragmatik)
Methodenkompetenz
(Allgemeiner) Wortschatz: False
friends/Germanisms (Vbd. zu S. 59 u. S. 86/ 87
möglich)
(Themen- und Struktur-)Wortschatz/
Grammatik: Vertrautwerden mit wichtigen
Typen der englischen Wortbildung: nouns from
verbs and adjectives; compound words zu
Australien
Materialhinweise
•
•
•
•
S. 12-15
Walkabout bzw.
Angela
(siehe unten,
Lektüren!)
Pragmatik/Methodenkompetenz Inhalte
strukturiert wiedergeben: Übung Summary
writing
•
Grammatik (in Verbindung mit Summary
writing): The Verb (the tenses): Wiederholen von
present perfect, simple past, past perfect
dazu: connecting and linking words
•
•
•
•
Key Words in Context. Thematischer
Mittelstufenwortschatz Englisch.
Neubearbeitung u.a. zu den wichtigsten
False Friends. Klett-Nr. 519702
Key Words in Context. Thematischer
Mittelstufenwortschatz Englisch.
Neubearbeitung u.a. zu History: The
Commonwealth. Klett-Nr. 519702
English Vocabulary in Use. Preintermediate and Intermediate. Book with
answers u.a. zu word formation. Klett-Nr.
539099
More Grammar Games. Cognitive, Affective
and Movement u.a. zu word building. KlettNr. 533841
Fördern! 9/10
Englisch schreiben, Gym. S. 3-6.
Klett-Nr. 547207
Let’s Practise English Grammar.
Übungsheft 1 und 2. Klett-Nr. 504510 und
5044530 dazu
Lehrerausgabe mit Lösungen – Klasse 810. Klett-Nr. 504520
English Grammar in Use. For German
Learners. Edition with answers. Klett-Nr.
534336
English Vocabulary in Use. Upperintermediate. Book with answers and CDROM u.a. zu connecting and linking words.
Klett-Nr. 534289
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
Themen
„Kultur und Geschichte“: Verständnis
von kulturellen und geschichtlichen
Zusammenhängen; Respekt gegenüber
kulturellen Leistungen und
Traditionen
•
•
racial problems
world religions
S. 222/ 223
Timeline of
Australian
history
(siehe unten,
Lektüren!)
Wortschatz/Grammatik/ Pragmatik:
Darstellung und Beurteilung der Situation der
Aborigines: Wiederholen des passive voice in
allen Zeiten.
•
•
•
S. 26/ 27
Project:
Erweiterung
Methodenkompetenz: Informationen im
Internet zum Thema world religions: creation
stories beschaffen, strukturiert wiedergeben und
vergleichend beurteilen, Hilfsmittel benutzen
•
•
Lektüren
S. 12-15
Walkabout bzw.
Angela.
Methodenkompetenz: A reading journal
Entwicklung persönlicher Arbeits- und
Lernstrategien mit dem Ziel des selbständigen
Sprachhandelns
Methodenkompetenz: extensives Lesen und
Textanalyse. Siehe dazu in Green Line 5 auch S.
102/103 Battle of the books
•
•
•
Key Words in Context. Thematischer
Mittelstufenwortschatz Englisch.
Neubearbeitung u.a. zu Conflicts and
History. Klett-Nr. 519702
More Grammar Games. Cognitive, affective
and movement. Klett-Nr. 533841
Englische Sprechabsichten. Dialoge,
Redemittel, Übungen u.a. criticism. KlettNr. 506900
The internet and the language classroom.
Praktische Unterrichtsideen u.a. zu The
internet as a resource bank, Searching the
internet. Klett-Nr. 539595
Empfehlenswerte Seite:
www.magictails.com/creationlinks/html
James Vance Marshall, Walkabout. B2/C1.
Klett-Nr. 578138 dazu Teacher’s Guide.
Klett-Nr. 578139
James Moloney, Angela. B2/C1. Klett-Nr.
578162 dazu Teacher’s Guide. Klett-Nr.
578161
Englisch schreiben, Gym. S. 7-9. Klett-Nr.
547207
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
„Eine Welt“ und „Kultur und
Geschichte“:
- Australien (Erwachsenwerden,
Rassismus)
- Amerikanische Kurzgeschichten
Green Line Bd. 5 Bezug zum Lehrplan Schleswig-Holstein Sek. I, Kap. 2.2.2: Der Beitrag des Faches zur Vermittlung von Kompetenzen
Unit 2
Sachkompetenz (Wortschatz,
Grammatik, Pragmatik)
Materialhinweise
Themen
Beruf und Freizeit: Erkennen des
Wertes der Eigeninitiative und der
Wichtigkeit einer sinnvollen Berufswahl
• job perspectives
• careers / job profiles
job sharing
Methodenkompetenz
Zur Vorbereitung
des Themas: What
next? - Jobs and
education
(Themen-) Wortschatz: Wortfeld
jobs/education
•
Key Words in Context. Thematischer
Mittelstufenwortschatz Englisch. Neubearbeitung u.a.
zu education and the world of work. Klett-Nr. 519702
S. 32/33
How to: Talk about
personal qualities
Grammatik/ Pragmatik: Beschreibung
von Eigenschaften und Fähigkeiten
u.a. compound adjectives;
Wiederholung von adjectives and
adverbs
•
English Vocabulary in Use. Upper-intermediate. Book
with answers and CD-ROM u.a. zu compound
adjectives. Klett-Nr. 534289
English Grammar in Use. For German
Learners.Edition with Answers. Klett-Nr. 534336
Key Words in Context. Thematischer
Mittelstufenwortschatz Englisch. Neubearbeitung u.a.
zu Describing character and qualities. Klett-Nr. 519702
The internet and the language classroom. Praktische
Unterrichtsideen u.a. zu The internet as a resource
bank, Searching the internet, Get a job. Klett-Nr.
539595
Klippert bei Klett: Teenage Life/Communication Skills.
Kopiervorlagen 9/10 u.a. zu Informationen
recherchieren: Big plans. Klett-Nr. 921126
Fördern! 9/10
Englisch schreiben, Gym. S. 24 -28. Klett-Nr. 547207
More Grammar Games. Cognitive, affective and
movement. Klett-Nr. 533841
•
•
A letter of
application
Methodenkompetenz: in einer
Jobbörse im Internet Jobangebote
recherchieren und Berufsbilder
erforschen und diese in Hinblick auf
die eigene Person auswerten,
Hilfsmittel benutzen
•
•
•
S. 36
Talking about the
future
<Revision A> S.
44/45
Going to school in
Australia
Grammatik: The Verb (the tenses):
Wiederholung der simple and
progressive forms in allen Zeiten in
Abgrenzung zur futurischen
Bedeutung
Pragmatik: Mitteilung (u.a.
Beschreibung) und kommunikative
Konventionen zum Thema Schulleben
im englischsprachigen Ausland am
•
•
•
Fördern! 9/10 Englisch Interkulturelle Kompetenz,
Gym. S. 6-10. Klett-Nr. 547208
Englische Sprechabsichten. Dialoge, Redemittel,
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
Erziehung und Ausbildung:
Kennenlernen des schulischen und
außerschulischen Lebens in den
Zielsprachenländern
Beispiel USA
Übungen u.a. invitation, hospitality, thanks, regret.
Klett-Nr.506900
Zur Vorbereitung
des Themas
What next? – The
Generation Gap
(Thematischer-)Wortschatz: Wortfeld
teenage issues
•
Key words in Context. Thematischer
Mittelstufenwortschatz Englisch. Neubearbeitung u.a.
zu Relationships and problems, young people’s interests.
Klett-Nr. 519702
S. 94/ 95
Stone Cold
Pragmatik: Verwenden von Bitte und
Aufforderung (u.a. Warnung,
Vorwurf) und Stellungnahme (u.a.
Tadel, Zweifel, Resignation,
Ablehnung) in einem Rollenspiel:
Diskussion zwischen Teenagern und
ihren Eltern
•
Grammatik (in Verbindung mit der
Diskussion): Wiederholen von modal
verbs und conditional clauses
Methodenkompetenz: A reading
journal
Entwicklung persönlicher Arbeitsund Lernstrategien mit dem Ziel des
selbständigen Sprachhandelns
•
Englische Sprechabsichten. Dialoge, Redemittel,
Übungen u.a. agreement, disagreement,
comprehension, clarification, accusation, denial,
admission. Klett-Nr. 506900
Klippert bei Klett. Teenage Life/Communication skills.
Kopiervorlagen 9/10 u.a. zu eine Meinung klar
formulieren und eigene Position in der Diskussion
erfolgreich vertreten. Klett-Nr. 921126
English Grammar in Use. For German Learners.
Edition with Answers. Klett-Nr. 534336
auch S.73
Talkwise
Lektüren
•
•
Fördern! 9/10
Englisch schreiben, Gym. S. 7-9. Klett-Nr. 547207
Jobs and education
•
•
The Generation Gap
•
Nicola Brown, Newsflash! A2. Klett-Nr. 54546
Gary Paulsen, Lawn Boy. B1. Klett-Nr. 578186 dazu
Teacher’s Guide. Klett-Nr. 578187
Robert Swindells, Stone Cold. B1. Klett-Nr. 578145
dazu Teacher’s Guide. Klett-Nr. 578146
S.E. Hinton, The Outsiders. A2/B1. Klett-Nr. 535390
(Easy Reader) oder Klett-Nr. 573741
(Originalausgabe)
Gina Davidson, Treasure – The trials of a teenage
terror. B1. Klett-Nr. 545441
Parallel zur S. 20: Five short shorts. American short
stories. B1. Klett-Nr. 549601
•
•
•
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
• qualifications
• young people’s perspectives
• conflicts
• solving problems
Privates Leben und Familie: Maßstäbe
für partnerschaftliches Zusammenleben
finden
• parent-child relations
• youth values
• sharing responsibilities
•
•
•
•
Kathleen Clay, Flight 201 to Madrid. B1. Klett-Nr.
548401
Charles Ferro, Forever Young. B1. Klett-Nr. 544399
Ursula Le Guin, A Very Long Way. B1. Klett-Nr.
577311
Anthony McCarten, Death of a Superhero. B1. KlettNr. 578194 dazu Teacher’s Guide. Klett-Nr. 578195
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
Green Line Bd. 5 Bezug zum Lehrplan Schleswig-Holstein Sek. I, Kap. 2.2.2: Der Beitrag des Faches zur Vermittlung von Kompetenzen
Unit 3
Zur
Vorbereitung des
Themas: Mediamad
Sachkompetenz (Wortschatz, Grammatik,
Pragmatik)
Methodenkompetenz
(Themen- und Struktur-)Wortschatz: Einüben
durch problemorientierte Auseinandersetzung
und Diskussion zum Thema Medien
Pragmatik Stellungnahme (u. a.
Infragestellung, Zustimmung, Ablehnung) zum
Thema Einsatz und Glaubwürdigkeit von
Medien unterschiedlicher Art
Methodenkompetenz selbständiges
Sprachhandeln: Medienkritik
Materialhinweise
Themen
•
Öffentliches Leben und
Kommunikation: Erkennen der
Bedeutung der Medien ;
Ermutigung zur kritischen
Beobachtung
• computer
• the media (function, and
influence, structure)
•
•
•
•
•
S. 52 The Truman
Show
in Verbindung
mit
S. 58 Writing a
film script
(Allgemeiner und Themen-) Wortschatz:
Einüben und Vertiefen durch Bearbeitung von
Drehbuch und Film
Pragmatik: Mitteilung (u. a. Beschreibung der
Handlung, Identifikation mit den
Charakteren), Stellungnahme (Beurteilung und
Bewertung)
•
•
•
•
Key Words in Context. Thematischer
Mittelstufenwortschatz u. a. zu Medien. KlettNr. 519702
Englische Sprechabsichten. Dialoge,
Redemittel, Übungen u. a. agreementdisagreement, criticsm. Klett-Nr. 506900
Teen World, Multi-level photocopiable
activities for teenagers u. a. zu Media and
News. Klett-Nr. 534443
Film, TV and Music. Multi-level photocopiable
activities for teenagers mit Anleitung zur
Durchführung. Klett-Nr. 534441
Voices: Violence on the Screen. Kritische
Fragen und Diskussionsanlässe. Klett-Nr.
580690
American Media and Politics. Die Rolle der
Medien, sowie pre-, while- and postviewing
activities u. a. zum Film The War Room, a
documentary of the Bill Clinton 1992
presidential campaign. Klett-Nr. 577467
Language of media and the moving image.
Einführung in die Sprache und Analyse der
Medien. Klett-Nr. 531190
Andrew Niccol, The Truman Show, screenplay
mit Vokabelhilfen und Zusatztexten. KlettNr. 577460)
The Truman Show, film zu beziehen bei
www.lingua-video.com dazu
Lehrermaterialien Klett-Nr. 577461-2
Teenage Life/Communication skills u. a. zu:
erworbene Kenntnisse hinterfragen und
einschätzen, eine Meinung klar formulieren.
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
Kultur und Geschichte:
Entwickeln von Verständnis von
kulturellen und geschichtlichen
Zusammenhängen; Ermutigung
für einen persönlichen Beitrag
zur Entwicklung der Kultur
• historical events
• historical personalities
S. 54 Reading for
research
Methodenkompetenz: Informationen im
Internet beschaffen, Hilfsmittel benutzen und
Informationen beurteilen, auch zum Thema
Medien
•
S. 55/56 Dynamic
and static verbs
Grammatik The Verb (the tenses): Wiederholen
von simple and progressive form, present and
past forms
•
•
•
S. 59 Make
adjectives with
past participles
Grammatik The Verb (participles):
Spielerisches Einüben von past participles
Real English
Pragmatik Kurzformen im informellen
Kommunikationsprozess
Methodenkompetenz: Erarbeiten und
Präsentieren einer Ganzschrift zu den Themen
Science Fiction, Fantasy, Media in Einzelarbeit
oder Gruppen. Lektüren von
unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad (A2, B1,
B2/C1)
Lektüre
S. 61 Uglies
•
•
•
•
•
•
•
•
Klasse 9/10 Kopiervorlagen. Klippert bei
Klett. Klett-Nr. 921126
The internet and the language classroom.
Praktische Unterrichtsideen u. a. zu The
internet as a resource bank, Searching the
internet, Kids and the News, Film Reviews,
Making the News. Klett-Nr. 539595
Let’s Practice English Grammar. Übungsheft 1
und 2. Klett-Nr. 504510 und 504530 dazu
Lehrerausgabe mit Lösungen - Klasse 8-10.
Klett-Nr. 504520
More Grammar Games. Cognitive, affective
and movement. Klett-Nr. 533841
Puzzles & Quizzes. Motivierende Übungen zu
Grammatik und Wortschatz u. a. irregular
past participles, contractions. Klett-Nr. 534606
Literature in the Language Classroom. A
resource book of ideas and activities. Klett-Nr.
9533990
Richtig gut! Referate halten mit Audio-CD.
Klett-Nr. 561480
Richard Peck, Lost in Cyberspace. A2. KlettNr. 535393
Dave Lambert, The Trapdoor. A2. Klett-Nr.
547095
Louis Lowry, The Giver.B1. Klett-Nr. 578140
dazu
Teacher’s Guide. Klett-Nr. 578141
Antoinette Moses, Dolphin Music. B1. KlettNr. 574503 dazu
zwei CDs Klett-Nr. 574541
William Slater, House of Stairs. B1. Klett-Nr.
573743
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
Green Line Bd. 5 Bezug zum Lehrplan Schleswig-Holstein Sek. I, Kap. 2.2.2: Der Beitrag des Faches zur Vermittlung von Kompetenzen
Unit 4
Sachkompetenz (Wortschatz, Grammatik, Pragmatik)
Materialhinweise
Themen
Zur Vorbereitung des
Themas Human
rights
Methodenkompetenz
(Themen- und Struktur-)Wortschatz: Einüben durch
problemorientierte Auseinandersetzung und Diskussion
zum Thema Human rights
•
Privates Leben und Familie:
Darstellen von Grundwerten
menschlichen Zusammenlebens;
Verständnis für andere
Menschen;
Maßstäbe partnerschaftlichen
Zusammenlebens,
Gleichstellung von Mädchen
und Jungen, Frauen und
Männern in Familie und
Gesellschaft
• lifestyles
• youth values
• sharing responsibilities
auch
S. 70 Dignity for all?
Pragmatik Stellungnahme (u. a. Infragestellung,
Zustimmung, Ablehnung) und Diskussion zum Thema
Human rights
•
•
Methodenkompetenz selbständiges Sprachhandeln:
Human Rights, tolerance and respect
•
•
S. 71/72 Gerunds,
infinitives
Grammatik The Verb (gerund, the infinitive):
Wiederholen und spielerisches Einüben
•
•
•
S. 73 Tolerance and
respect
Pragmatik Kommunikative Konventionen
•
Key Words in Context. Thematischer
Mittelstufenwortschatz u. a. zu racism and
discrimination. Klett-Nr. 519702
Puzzles & Quizzes. Motivierende Übungen
zu Grammatik und Wortschatz u. a. Basic
vocabulary to politics. Klett-Nr. 534606
Englische Sprechabsichten. Dialoge,
Redemittel, Übungen u. a. agreementdisagreement, criticsm. Klett-Nr.
506900
Discussions A-Z intermediate. Klett-Nr.
533288
Teenage Life/Communication skills u. a.
zu: eigene Positon in der Diskussion
erfolgreich vertreten. Klasse Kultur und
Geschichte 9/10 Kopiervorlagen. Klippert
bei Klett. Klett-Nr. 921126
Let’s Practice English Grammar.
Übungsheft 1 und 2. Klett-Nr. 504510 und
504530 dazu
Lehrerausgabe mit Lösungen - Klasse 810. Klett-Nr. 504520
More Grammar Games. Cognitive, affective
and movement u. a. to versus -ing. KlettNr. 533841
Englische Sprechabsichten. Dialoge,
Redemittel, Übungen u. a. agreement-
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
Kultur und Geschichte:
Entwickeln von Verständnis für
historische Zusammenhänge;
Erkennen der Bedeutung der
Menschenrechte
• migration (minorities)
• racial problems
disagreement, criticsm. Klett-Nr. 506900
S. 74 Heroes
auch
S.84/85 Project
English and Politics:
the US
Methodenkompetenz selbständiges Sprachhandeln durch
Informationen beschaffen und strukturieren zum Thema
Civil Rights Movement
Pragmatik Stellungnahme (Überraschung, Zustimmung,
Ablehnung) zu den Zielen der Civil Rights Movement und
der amerikanischen Regierungspolitik
•
(Allgemeiner- und Themen-) Wortschatz Vertiefung u. a.
zu den Wortfeldern Civil Rights Movement, political
institutions
•
•
•
•
S. 76 Equal
opportunity
Grammatik The Verb (modal auxiliaries, reported
speech): Wiederholen und spielerisches Einüben
•
•
•
S. 78-80 Protest songs
Methodenkompetenz selbständiges Sprachhandeln: u. a.
Ergebnisse sichern und Standpunkte vertreten
•
Lektüren
Human Rights,
Heroes
Methodenkompetenz: Erarbeiten und Präsentieren einer
Ganzschrift zu den Themen Human Rights, Heroes in
Einzelarbeit oder Gruppen. Lektüren von
unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad (A2, B1)
•
•
•
•
•
•
Martin Luther King and the Civil Rights
movement. DVD mit Begleitheft. Klett-Nr.
532366
Barack Obama. United States President.
Klett-Nr. 537750
American Life and institutions u. a.
historische Aspekte. Klett-Nr. 513800
Englische Sprechabsichten. Dialoge,
Redemittel, Übungen u. a. agreementdisagreement, criticsm. Klett-Nr. 506900
Englischer Wortschatz Geschichte. KlettNr. 580103
Let’s Practice English Grammar.
Übungsheft 1 und 2. Klett-Nr. 504510 und
504530 dazu
Lehrerausgabe mit Lösungen - Klasse 810. Klett-Nr. 504520
More Grammar Games. Cognitive, affective
and movement u. a.reported advice, no
backshift. Klett-Nr. 533841
Film, TV and Music. Multi-level
photocopiable activities for teenagers mit
Anleitung zur Durchführung. Klett-Nr.
534441
Literature in the Language Classroom. A
resource book of ideas and activities. KlettNr. 9533990
Richtig gut! Referate halten mit Audio-CD.
Klett-Nr. 561480
Richard Wright, Black Boy. A2. Klett-Nr.
535242
Frederick Douglas, The Life of an
American Slave. B1. Klett-Nr. 546122
Anthony McCarten, Death of a Superhero.
B1. Klett-Nr. 578194
Gregory Fuller, True heroes. Human rights
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
Kultur und Geschichte:
Entwickeln von Verständnis
von kulturellen und
geschichtlichen
Zusammenhängen; Erkennen
der Notwendigkeit zur
Erziehung zum Frieden und die
Bedeutung der Menschenrechte
• historical events
• historical personalities
• famous people
activists change the world. B1. Klett-Nr.
547099
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