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Green Line Band 5 Minimalfahrplan

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Green Line Band 5 Minimalfahrplan
Vorbemerkung
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
um Sie mit Green Line bei der konkreten Unterrichts- und Zeitplanung noch
besser unterstützen zu können, haben wir für Sie zur Orientierung einen
Minimalfahrplan entwickelt. Wenn Sie im Rahmen Ihrer Unterrichtsplanung
eine individuelle Schwerpunktsetzung vornehmen wollen, so dient dieser
Plan der Einschätzung, welche Teile des Stoffangebotes unbedingt
behandelt werden müssen und welche Teile weggelassen werden können.
Der Minimalfahrplan wurde für Sie als Planungsinstrument konzipiert, das
sich individuell gestalten und nach Ihren eigenen Bedürfnissen ändern bzw.
fortschreiben lässt.
Selbstverständlich können und sollen Sie im eigenen Ermessen und je nach
Stärken und Schwächen der jeweiligen Klasse entscheiden, welche
Aufgaben und Bereiche tatsächlich am sinnvollsten zu kürzen sind. Alle
gekürzten bzw. gestrichenen Aufgaben lassen sich natürlich in Freiarbeit
bzw. als Hausaufgabe von Ihren Schülerinnen und Schülern erarbeiten.
Dem Minimalfahrplan vorangestellt finden Sie die Anmerkungen zum
Unterricht in 3- oder 4-stündigen Kursen aus dem Lehrerband zu Green
Line 5 (Seite 9), die bereits grundsätzliche Empfehlungen für die
Unterrichtsgestaltung bei diesen Wochenstundenzahlen enthalten.
Wir hoffen, dass diese Materialien Ihnen dabei helfen werden, Ihren
Unterricht flexibel und erfolgreich mit Green Line 5 zu gestalten. Wir sind
überzeugt, dass das Lehrwerk Sie als Ihr zuverlässiger Partner im
Englischunterricht unterstützen wird.
Viel Spaß beim Unterrichten mit Green Line wünscht Ihnen
Ihr
Green Line Team
1
Anmerkungen zum Unterricht in 3- oder 4-stündigen Kursen
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
2
Minimalfahrplan für Green Line 5
In diesem Minimalfahrplan können Sie Ihre persönlichen Daten in die linke Spalte eintragen.
Monat
Woche
Unit/Unitteile
Seite
Empfehlungen
1
<Zoom-in>
8-11
Kann zur Not weggelassen werden, ist aber eine gute
Einstimmung auf Englisch als Weltsprache.
Text A oder
12-13
In den Units 1 und 3 können Text A oder Text B im
Unterricht gelesen und bearbeitet werden!
Aufgabe 2d) kann weggelassen werden, Aufgabe 5 kann
als Hausaufgabe bearbeitet werden.
Text B
14-15
Aufgabe 2 kann weggelassen werden, Aufgabe 5 kann als
Hausaufgabe bearbeitet werden.
Skills
16
Aufgabe 4 kann als Hausaufgabe bearbeitet werden.
Language
17-18
Aufgabe 3 und 5 können als Hausaufgabe bearbeitet
werden.
<Revision>
19
Kann, je nach Kenntnisstand der Klasse, weggelassen
werden.
Writing texts
20
Aufgabe 3 kann als Hausaufgabe bearbeitet werden.
Wordwise
21
Aufgabe 2 und 4 können weggelassen werden.
Check-out
22
Alle Aufgaben können im Sinne einer Selbstbewertung
des Lernfortschritts als Hausaufgabe/in Freiarbeit
bearbeitet werden.
<Text>
23-25
Der fakultative Text Down under kann zu Hause gelesen
werden, danach Unterrichtsgespräch.
<PROJECT>
26-27
Alle Projekte sind wahlfrei. Es empfiehlt sich, wenigstens
ein Projekt im Schuljahr durchzunehmen.
Check-in
28-29
Aufgabe 3 kann weggelassen, Aufgabe 4 kann als
Hausaufgabe bearbeitet werden.
Language 1
30-32
Aufgabe 1 kann weggelassen, Aufgabe 5, 6 und 9 können
als Hausaufgabe bearbeitet werden.
Writing texts
33
Aufgabe 2b) kann weggelassen werden.
Language 2
34-35
Aufgabe 1b) und 6 können weggelassen, Aufgabe 4 kann
als Hausaufgabe bearbeitet werden.
<Revision>
36
Kann, je nach Kenntnisstand der Klasse, weggelassen
werden.
Talkwise
37
Aufgabe 3a) kann als Hausaufgabe bearbeitet werden.
Text
38-40
Aufgabe 6 kann als Hausaufgabe bearbeitet, Aufgabe 7
kann weggelassen werden.
Wordwise
41
Aufgabe 1b) und 4 können weggelassen, Aufgabe 3 kann
als Hausaufgabe bearbeitet werden.
Check-out
42-43
Alle Aufgaben können im Sinne einer Selbstbewertung
des Lernfortschritts als Hausaufgabe/in Freiarbeit
bearbeitet werden.
<2-3
Stunden>
2-6
7
Unit 1
<3-5
Stunden>
8 - 13
Unit 2
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
3
Monat
Woche
Unit/Unitteile
Seite
Empfehlungen
14
44-47
<2-3
Stunden>
<Revision A
– Revision
for tests>
Kann, je nach Kenntnisstand der Klasse, weggelassen
werden
15
<PROJECT>
48-49
Alle Projekte sind wahlfrei. Es empfiehlt sich, wenigstens
ein Projekt im Schuljahr durchzunehmen
Text A oder
50-51
In den Units 1 und 3 können Text A oder Text B im
Unterricht gelesen und bearbeitet werden!
Aufgabe 3 kann weggelassen, Aufgabe 5 kann als
Hausaufgabe bearbeitet werden.
Text B
52-53
Aufgabe 4 kann weggelassen, Aufgabe 6 kann als
Hausaufgabe bearbeitet werden.
Skills
54
Aufgabe 4 kann weggelassen werden.
Language
55-56
Aufgabe 3 und 7 können als Hausaufgabe bearbeitet,
Aufgabe 5c) kann weggelassen werden.
<Revision>
57
Kann, je nach Kenntnisstand der Klasse, weggelassen
werden
Writing texts
58
Aufgabe 4 kann weggelassen werden.
Wordwise
59
Aufgabe 1 kann als Hausaufgabe bearbeitet, Aufgabe 5
kann weggelassen werden.
Check-out
60
Die Aufgaben können im Sinne einer Selbstbewertung
des Lernfortschritts als Hausaufgabe/in Freiarbeit
bearbeitet werden.
<Text>
61-63
Der fakultative Text Uglies kann zu Hause gelesen
werden, danach Unterrichtsgespräch.
<Revision B Revision for
tests>
64-67
Kann, je nach Kenntnisstand der Klasse, weggelassen
werden
Check-in
68-69
Aufgabe 3b) kann weggelassen, Aufgabe 4 kann als
Hausaufgabe bearbeitet werden.
Language 1
70-72
Aufgabe 1c) und 6 b) und c) können weggelassen,
Aufgabe 2, 4 und 7 können als Hausaufgabe bearbeitet
werden.
Talkwise
73
Aufgabe 4 kann weggelassen werden.
Language 2
74-75
Aufgaben 3 und 7b) können weggelassen, Aufgabe 5
kann als Hausaufgabe bearbeitet werden.
<Revision>
76
Kann, je nach Kenntnisstand der Klasse, weggelassen
werden
Writing texts
77
Aufgabe 3 kann als Hausaufgabe bearbeitet werden.
Text
78-80
Aufgabe 6 und 7 können weggelassen, Aufgabe 8 kann
als Hausaufgabe bearbeitet werden.
Wordwise
81
Aufgabe 3 kann als Hausaufgabe bearbeitet, Aufgabe 4
kann weggelassen werden.
Check-out
82-83
Alle Aufgaben können im Sinne einer Selbstbewertung
des Lernfortschritts als Hausaufgabe/in Freiarbeit
bearbeitet werden.
<3-5
Stunden>
16 - 20
Teilweise
21
<2-3
Stunden>
22-27
Unit 3
Unit 4
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
4
Monat
Woche
Unit/Unitteile
Seite
Empfehlungen
28
<PROJECT>
84-85
Alle Projekte sind wahlfrei. Es empfiehlt sich, wenigstens
ein Projekt im Schuljahr durchzunehmen
Mediation
86-91
Ist verpflichtend; kann zumindest teilweise als
Hausaufgabe bearbeitet werden.
<Free
section>
92-103
Kann sehr selektiv bearbeitet werden.
<3-5
Stunden>
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 | Alle Rechte vorbehalten | Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet
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