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Diagnostik - Intervention - Verhaltensänderung vom 30.03.2015 bis

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Seminarinformation
Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter verstehen:
Diagnostik – Intervention – Verhaltensänderung
Zielgruppe:
Erzieher, Sozialpädagogen,
Ausbilder,
Förderlehrer,
Interessierte
Das Konzept der Persönlichkeitsstörungen ist in der
sozialpädagogischen Praxis und im Setting Schule in der Regel
völlig unbekannt. Dies stellt ein Manko dar. Denn wir treffen
zunehmend auf Jugendliche, die psychische Auffälligkeiten,
problematische Persönlichkeitsstile oder Persönlichkeitsstörungen
offenbaren.
Seminarnummer:
I.1-SMS-2015
In dieser Veranstaltung werden u. a. antisoziale, narzisstische
und paranoide Jugendliche sowie die sogenannte BorderlinePersönlichkeit thematisiert. Die entsprechenden typischen
"schwierigen" Auffälligkeiten im Praxisalltag werden beispielhaft
beschrieben. Schließlich geht es auch um praxiserprobte
Interventionen zum konstruktiven Umgang mit den Betreffenden.
Seminargebühr:
Mitglieder:
240,00 € / TN
Nichtmitglieder:
290,00 € / TN
Schwerpunkte auf einen Blick:
 Das Konzept der Persönlichkeitsstörungen
 Theoretische Hintergründe der Schemapädagogik
 Nachteilige Wahrnehmungsmuster und Bewusstseinszustände
im Praxisalltag
Seminarzeit:
30. März bis
01. April 2015
Anmeldeschluss:
06. März 2015
Trainer:
André Kotecki
Eingesetzte
Methoden:
Input
Einzel- und
Gruppenübungen
Erfahrungsaustausch
Plenumsrunden
 Fallbesprechung, Diagnostik und Neubewertung von Konflikten
 Konzeption neuer Strategien zur Beziehungsgestaltung (sog.
komplementärer Beziehungsaufbau)
 Einführung in schemabasierte Methoden (u.a. SchemamodusGespräch, Stühlearbeit, Nachbeelterung, SchemamodusMemo, Besinnungstext, Auszeit, Schemafragebogen,
Videoarbeit)
 Psychodynamik der populären Herausforderungen im
Praxisfeld Erziehung/Bildung (Mobbing, politischer
Extremismus, Machtkämpfe, Manipulationen, Verweigerung,
passiv-aggressive Phänomene, etc.)
Autor
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Kategorie
Bildung
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