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Informationen zu Linguistik in der Schule (LidS)

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Linguistik in der Schule
Das Projekt „Linguistik in der Schule“ wurde im Jahr 2013 auf der
Bundesfachschaftentagung der Sprachwissenschaften (www.stuts.de/
bufata) initiiert. Ausgangspunkt war die Beobachtung vieler
Studierender, dass der linguistische Anteil im Fach Deutsch kaum und
nur schlecht unterrichtet wird. Um dies zu ändern, wurde dieses Projekt
ins Leben gerufen. Nachdem unter anderem durch Gespräche mit
Mitgliedern der Arbeitsgruppe „Schulgrammatische Terminologie“ des
Institut für deutsche Sprache Mannheim (IDS) festgestellt wurde, dass
unsere Einflussmöglichkeiten auf Bundesebene nur sehr begrenzt sind,
entschlossen wir uns, das Thema auf Länderebene weiterzuverfolgen.
Dies soll nun in Baden-Württemberg und Bayern ausprobiert werden.
Hierfür soll zunächst geklärt werden, wie von wem an welcher Stelle
Einfluss auf die Gestaltung des Deutschunterrichts im jeweiligen
Bundesland genommen wird. Hierfür benötigen wir unbedingt die
Mitarbeit von Lehramtsstudierenden und deren Expertise.
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Bildung
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