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Förderbekanntmachung (PDF) - Einfach gute Lehre

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Förderbekanntmachung
PerLe-Fonds für Lehrinnovation 2015
Einreichungsfrist: 31. Januar 2015
Mit dem PerLe-Fonds für Lehrinnovation werden Vorhaben an der Christian-AlbrechtsUniversität (CAU) gefördert, die als Best Practice-Beispiele Impulse für innovative
zukunftsweisende Lehre geben. Der Fokus liegt auf problemlösungsorientiertem Lernen in
Forschung und Gesellschaft.
Die CAU will „(…) in der Verschränkung von Forschung und Lehre gesamtgesellschaftliche
Wirksamkeit erzielen. Problembewusste Erkenntnis und verantwortungsbewusstes
Handeln gehen dabei Hand in Hand, insbesondere um die Studierenden dazu zu befähigen,
ihr Tun und Denken selbständig zu reflektieren und in der späteren Berufstätigkeit zur
Lösung bzw. Bewältigung realer Probleme beizutragen. (…) Zu den Aufgaben der Universität
zählt es, ihren Studierenden ebenso wissenschaftsbasierte wie transferfähige
Ausbildungsinhalte zu vermitteln, mit denen sie auf dem Arbeitsmarkt konkurrenzfähig sein
und Aufgaben in und für die Gesellschaft wahrnehmen können“ (vgl.
Strukturentwicklungsplan der CAU für den Zeitraum 2012-2016 , S. 1). Im Rahmen des vom
Bund im Rahmen des Qualitätspakts Lehre geförderten Projektes PerLe – Projekt
erfolgreiches Lehren und Lernen möchte die CAU die Qualitätsentwicklung in der Lehre in
diesem Sinne fördern und Impulse zur universitätsübergreifenden Diskussion über
Lehrqualität und Lehrinnovation ermöglichen. Hierfür steht von 2012 bis 2016 u.a. ein Fonds
zur Förderung von innovativen dezentralen Projekten in der Lehre zur Verfügung, der ein
Gesamtvolumen von 100.000 Euro pro Jahr umfasst.
Gegenstand und Umfang der Förderung
Der Fonds fördert innovative Lernformen, die das problemlösende Arbeiten im oben
aufgeführten Sinne in Forschung und Gesellschaft fokussieren und als Inspiration oder Best
Practice für andere Lehrende oder Bereiche der CAU dienen können.
Modulebene
Vorhaben auf disziplinärer Modulebene können mit bis zu 5.000 Euro gefördert werden.
Für Vorhaben auf interdisziplinärer Modulebene stehen bis zu 7.500 Euro bereit.
Beispielsweise können einzelne Module hierbei didaktisch neu- bzw. weiterentwickelt
werden oder mehrere Module didaktisch gemeinsam weitergedacht werden.
Studiengangsebene und darüber hinaus
Vorhaben, die die Lehrqualität eines ganzen Studiengangs weiterentwickeln oder über
einzelne Studiengänge hinaus vernetzend wirken, können verschieden gestaltet sein und mit
bis zu 10.000 Euro gefördert werden. Beispielsweise kann das Vorhaben aus einer
Konzeptionsphase bestehen, in der Studiengänge oder fach-/fakultätsübergreifende
Initiativen ihre Ideen und Konzepte zur didaktischen Weiterentwicklung voranbringen.
Gefördert werden können hier z.B. externe Moderation, Inspiration durch Referent_innen
oder auch Entlastungen der konzeptionierenden Lehrenden durch Hilfskräfte. Ebenso oder
auch ergänzend kann das Vorhaben die konkrete Test- und Implementationsphase
umfassen, in der beispielsweise problemlösungsorientierte Didaktik im Studiengang, die
Förderbekanntmachung
didaktische Umstellung bestimmter Studienabschnitte oder die Weiterentwicklung der
Studieneingangsphase im Mittelpunkt steht. Gefördert werden können hierbei z.B. Honorare
für Beratungen oder für die Erarbeitung von angepassten Lehrmaterialien sowie Hilfskräfte
zur Unterstützung des Vorhabens.
Die Förderung umfasst auf allen Förderebenen zudem bedarfsgerechte Beratungselemente
bzgl. Konzeption und Umsetzung des Vorhabens sowie einen Vernetzungsworkshop.
Förderberechtigte
Vorhaben auf disziplinärer oder interdisziplinärer Modulebene:
Modulverantwortliche der CAU oder Fachschaften der CAU
Vorhaben auf Studiengangsebene und darüber hinaus:
Studiengangsverantwortliche der CAU
Nicht förderfähig:
Kostenpflichtige Studiengänge können durch den Fonds nicht unterstützt werden.
Pro Antragsteller_in kann nur ein Vorhaben pro Ausschreibungsrunde gefördert werden.
Auswahlkriterien
Die Auswahl richtet sich allein nach den folgenden Kriterien (Jedes Projekt wird einzeln
bewertet und anschließend eine Rangfolge erstellt. Dieser liegt keinerlei Quote zugrunde.):
1. Vollständiger und schlüssiger Antrag
2. Schlüssiges didaktisches Konzept, das
a. lernendenzentriert ist und Studierende angemessen in die Planung und
Umsetzung einbezieht.
b. den Fokus auf problemlösungsorientiertes Lernen in Forschung und
Gesellschaft legt (z.B. durch forschungsbasierte Lehre, Service Learning und
Bildung für Nachhaltige Entwicklung).
3. Langfristiger Mehrwert gegenüber vorhandenem Lehr-/Lernangebot, der sich darin
zeigt, dass
a. Neues erprobt oder implementiert wird, was für die Lehre an der CAU
wertvolle Impulse gibt;
b. Bestehendes innovativ weiterentwickelt wird;
c. Konzepte, Strukturen oder didaktische Materialien bzw. Erfahrungen
entstehen, die langfristig verwertbar sind;
d. das Vorhaben dem Lehrangebot bzw. Lehrprofil der CAU entspricht oder dies
sinnvoll und langfristig weiterentwickelt;
e. das zugrundeliegende Konzept auch auf andere Lehrveranstaltungen
übertragen werden kann.
4. Effizienz durch ein angemessenes Kosten-/Nutzenverhältnis.
Förderbekanntmachung
Mittelverwendung
PerLe ist ein vom Bund im Rahmen des Qualitätspakts Lehre gefördertes Projekt1. Die
Mittelverwendung ist deshalb durch das BMBF reglementiert und umfasst ausschließlich
projektbezogene Förderung und keine Finanzierung der Grundausstattung.
Beantragt werden können ausschließlich Mittel für folgende Unterstützung:
-
studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte
Honorare für die Erstellung und Bereitstellung von Lehrmaterialien und neuen
Medienformaten für den Einsatz in der Lehre
Honorare inkl. (Inlands-)Reisekosten für externe Moderation, Prozessunterstützung
und Referent_innen
Sachmittel sind nur zuwendungsfähig, soweit deutlich ersichtlich ist, dass diese für
die Umsetzung unverzichtbar sind und ausschließlich für das Vorhaben verwendet
werden.
Leider nicht förderfähig sind …
… Ausgaben, die der Grundausstattung des Antragstellenden zuzurechnen sind (PCs,
Drucker, iPads, Bürobedarf, etc.);
… Honorare für Personen, die an der CAU sozialversicherungspflichtig beschäftigt sind;
… Einstellung von wissenschaftlichem oder administrativem Personal.
Förderungszeitraum
15.3.2015 bis max. 20.2.2016
Evaluation und Erfahrungsaufbereitung
Die Vorhaben sind von den Antragstellenden zu evaluieren, so dass die Erfahrungen fundiert
weiterentwickelt werden können. Die Ergebnisse werden mit einem Projektbericht auf dem
neuen CAU Blog Einfach gute Lehre veröffentlicht. Antragstellende verpflichten sich zudem
an einem Vernetzungstreffen teilzunehmen, ihre Erfahrungen anderen Hochschulmitgliedern
im Rahmen eines Workshops o.Ä. zur Verfügung zu stellen sowie ein abschließendes Poster
über ihr Vorhaben zu erstellen.
Auswahl
Die Jury ist CAU-intern besetzt. Sie setzt sich zusammen aus Mitgliedern des
Beratungsgremiums des PerLe Teilprojekts „Qualitätsentwicklung in der Lehre“ und CAUMitgliedern, die in der vorangegangenen Ausschreibungsrunde gefördert wurden. Sie trifft
ihre Entscheidung auf Grundlage der gegebenen Kriterien bis Mitte Februar.
1
Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem
Förderkennzeichen 01PL12068 gefördert. http://www.bmbf.de/de/15375.php.
Förderbekanntmachung
Beratung: Wie stelle ich einen erfolgreichen Antrag?
Wann ist ein Lehrformat im Sinne des Fonds innovativ? Was bedeutet es, den Fokus auf
problemlösungsorientiertes Lernen in Forschung und Gesellschaft zu legen? Welche
konkreten Unterstützungsmöglichkeiten können beantragt werden, welche gibt es über den
Fonds hinaus?
Zu diesen Fragen findet am Fr, 14.11. von 10-12h bzw. am Mo, 24.11. von 15-17h ein
Beratungsworkshop für alle Interessierten CAU-Mitglieder statt. Anmeldung vorab per EMail bei Frau Feldmann. Unabhängig vom Workshop können Sie sich gerne jederzeit mit
Fragen zur Antragsstellung an Florin Feldmann (Tel: 2985; ffeldmann@uv.uni-kiel.de)
wenden.
Zudem können Sie sich jederzeit spezifisch zu folgenden Lehr-/Lernformaten beraten lassen
Forschungsbasierte Lehre: Melanie Sauer (Tel: 5941, msauer@uv.uni-kiel.de)
Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Mark Müller-Geers (Tel: 5954, mmueller-geers@uv.uni-kiel.de)
Service Learning: Mark Müller-Geers und Frauke Godat (Tel: 5945 fgodat@uv.uni-kiel.de).
Weitere Informationen: http://www.perle.uni-kiel.de/de/Qualitaetsentwicklung-in-der-Lehre
Antragsverfahren
Anträge sind unter Verwendung des Antragsformulars (zum Download unter
www.einfachgutelehre.uni-kiel.de) einzureichen. Bis zum 31. Januar 2015 muss die
Antragszusendung per E-Mail eingehen (benötigt keine Unterschrift). Zudem ist bis
spätestens Mitte Februar eine gedruckte, vom Antragstellenden und der Leitung der
Einrichtung unterschriebene und abgestempelte Version über das Dekanat der jeweiligen
Fakultät bei PerLe einzureichen.
Anschrift
Florin Feldmann
PerLe Teilprojektleitung „Qualitätsentwicklung in der Lehre“ (SP11)
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Koboldstr.4
24118 Kiel
ffeldmann@uv.uni-kiel.de
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