close

Anmelden

Neues Passwort anfordern?

Anmeldung mit OpenID

Aufgabentyp: Gedichtinterpretation / -Vergleich - Der Lehrerfreund

EinbettenHerunterladen
Checkliste für Deutschaufsätze,
ursprünglich konzipiert für das Deutsch-Abitur in Baden-Württemberg
(c) Db JKG 2010
Aufgabentyp: Gedichtinterpretation / -Vergleich
Hinweise und Verbesserungstipps
Einarbeiten:
Erstes Gedicht konzentriert ,wie neuʻ lesen, Stimmung spüren, Textfluss genießen
Grundidee, Gefühl, ... notieren, erst dann Details anschauen und markieren
Zweites Gedicht konzentriert ,wie neuʻ lesen, Stimmung spüren, Textfluss genießen
Grundidee, Gefühl, ... notieren, erst dann Details anschauen und markieren
Vergleichsidee notieren (wird später zum ,roten Fadenʻ)
Gedanken in Gliederung ordnen = ,Schreib-Planungʻ in Stichworten notieren, auf
Vollständigkeit und Stimmigkeit = Überzeugungskraft prüfen
Schreiben:
Wiedergabe und Analyse in eigenen Worten = vom Text lösen, zusammenfassen
Strukturen klar benennen (verlangt Distanz zum Text)
Sprachliche Mittel mit Fachwort benennen, funktional deuten (Was bewirkt es?)
Vergleich übergreifend, aspektbezogen an einem ,roten Fadenʻ führen
Über rein Inhaltliches oder reinen Formvergleich hinausgehen, konkret belegen
Exakt „Zitiertes“ deutlich kennzeichnen, Zeilenangaben
Durch Überleitungen, ,Signalwörterʻ und Absätze dem Leser (und sich selbst)
Orientierung im Aufsatzverlauf geben
Nach jedem größeren Abschnitt auf Logik-Brüche und Bezugfehler prüfen, durch
saubere Einfügungen verbessern
Endkontrolle:
,Satzbauschlangenʻ vermeiden, ggf. teilen
Unklare oder umgangsprachliche Ausdrücke umformulieren
Rechtschreibung prüfen, in Zweifelsfällen Wörterbuch benutzen
Zeichensetzung prüfen, auch hier hilft in Zweifelsfällen das Wörterbuch
Ingesamt fünf Checklisten (c) Db JKG 2010
(@ www.lehrerfreund.de)
- "Klassische" Interpretation + Vergleich
- Gestaltende Interpretation
- Literarische Erörterung
- Gedichtinterpretation
- Text-Analyse / Text-Erörterung
Document
Kategorie
Bildung
Seitenansichten
3
Dateigröße
101 KB
Tags
1/--Seiten
melden