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Jahrgangscurriculum
Mathematik 6
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Hier wohnen und arbeiten wir
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Wohnen und mieten
Flächeneinheiten
Bodenbeläge
Flächeninhalt des Rechtecks
Umfang des Rechtecks
In welche Kiste passt mehr Hinein?
Raumeinheiten
Rauminhalt des Quaders
Oberflächeninhalt des Quaders
Thema: Menschen, Länder, Kontinente
Postpakete
Flächen vergleichen, Flächeninhalt und
Umfang von Quadrat, Rechteck und
entsprechenden zusammengesetzte
Flächeninhalte berechnen
Wdh.: Messen von Längen,
Grundrechenarten; Umgang mit
Dezimalzahlen
Denken in Zahlen
- Umgehen mit Dezimalzahlen Denken in Maßen und Größen
- Messen und Vergleichen –
Denken in räumlichen Strukturen
- Von Körpern und Flächen –
Begriffe:
Skizze, Grundriss, Wdh. Maßstab,
Fläche, Flächeninhalt,
Flächeneinheiten, Umfang,
Rauminhalt, Raumeinheiten,
Oberflächeninhalt
Methodenkompetenz:
Grundriss „lesen“, zeichnen,
Symbole, Abkürzungen verwenden
und interpretieren, Zerlegen und
Ergänzen als Problemlösestrategie
Methodischer Schwerpunkt:
fächerübergreifender Unterricht:
Gesellschaftslehre (Thema:
Menschen, Länder, Kontinente),
Kunst (Mein Traumzimmer/
Wirkung von Farben), AWT
(Grundriss, technisches Zeichnen )
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Jahrgangscurriculum
Mathematik 6
Orientierung mit Karte und Kompass?
Richtungsbestimmung in der Natur
Drehungen und Kompass
Winkel benennen
Winkel messen und zeichnen
Hinweisschilder auf Versorgungsleitungen
Umwandlung von Koordinaten in Richtungsund Entfernungsangaben
Thema: Schatzsuche im Gelände
Himmelsrichtungen benennen,
bestimmen, Winkel zeichnen,
ausmessen, Winkelarten benennen,
Drehungen beschreiben, Punkte im
Gelände auf Karten und in
Koordinatensystemen angeben,
Entfernungen schätzen
Denken in Maßen und Größen
- Messen Denken in Zahlen
- Umgehen mit großen und kleinen Zahlen –
Denken in räumlichen Strukturen
- Von Körpern und Flächen –
Begriffe: Drehung, Drehrichtung, Grad,
Koordinaten, spitzer Winkel u.s.w.
Wdh.:Maßstab, Quadratgitter,
Längeneinheiten, Bruchteile
Methodenkompetenzen:
aus Karten und Schildern
Informationen entnehmen, sich
orientieren, Hilfsmittel benutzen,
z.B. zur Ermittlung von
Winkelgrößen
Methodischer Schwerpunkt:
Bastelanleitung für einen Kompass,
Kreisskala, Schatzkarten herstellen,
Windrose, fächerübergreifender
Unterricht: Gesellschaftslehre, NW
( Karte, Kompass, Jahreszeiten)
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Jahrgangscurriculum
Mathematik 6
Glück und Zufall
Spiele, Spiele, Spiele
Zufälle
Chancen und Wahrscheinlichkeiten
Bingo
Wir vergrößern unsere Chancen
Ein Ereignis kommt selten allein
Wir drehen am Glück
Dem Glück auf der Spur
Wir vergleichen Ereignisse
Zusammengesetzte Ereignisse
Thema: Geheimbotschaften
Brüche darstellen, erweitern, kürzen,
ordnen, addieren und subtrahieren von
Brüchen, vervielfachen und teilen von
Brüchen (:natürliche Zahl), gleich
wahrscheinlich, Wahrscheinlichkeit
eines Ergebnisses ausrechnen,
Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses
oder eines zusammengesetzten
Ereignisses berechnen
Stochastisches Denken
- Umgehen mit Daten –
Denken in Zahlen
- Umgehen mit großen und kleinen Zahlen
Begriffe:
Brüche, Zähler, Nenner, erweitern,
kürzen, gleichnamige,
ungleichnamige Brüche, Verhältnis,
Wahrscheinlichkeit eines
Ergebnisses, Wahrscheinlichkeit
eines Ereignisses, Zufall
Methodenkompetenz:
Beurteilung, Abschätzen von
Chancen
Methodischer Schwerpunkt:
Stationenlernen Bruchrechnung,
Glücksräder bauen, Spiele
konstruieren
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Jahrgangscurriculum
Mathematik 6
Mandalas und andere Kreismuster
Kreismuster und Mandalas
Der Kreis
Scherenschnitte und Klecksbilder
Kreise spiegeln
Jetzt geht es rund herum
Spiralen zeichnen
Windmühlen, Mandalas und anderes
Drehwinkel bestimmen
Drehsymmetrische Zeichnungen
Punktspiegelung
Thema: Kirchenfenster
Kreise zeichnen, vergleichen, Lage
zueinander, Mittelpunkte finden,
Drehsymmetrie in Mustern erkennen,
Muster entwickeln, Wdh.: Symmetrie,
Winkel, Spiralen, Zahlenfolgen,
Spiegelung
Denken in räumlichen Strukturen
- Von Körpern und Flächen –
Begriffe:
Drehsymmetrie (Drehpunkt,
Zentrum, Drehwinkel),
Punktsymmetrie, Kreis, Kreislinie,
Radius, Mittelpunkt, Durchmesser
Methodenkompetenz:
Hilfsmittel sicher benutzen
(Geodreieck, Zirkel, Schablone
u.s.w.)
Methodischer Schwerpunkt:
fächerübergreifend mit Kunst,
handlungsorientiertes Arbeiten
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Jahrgangscurriculum
Mathematik 6
Rund um den Sport
Der Supersprung von Mexiko
Dezimalzahlen
Addieren und Subtrahieren von Dezimalzahlen
Amerikanische Sportarten
Multiplizieren mit und Dividieren durch
Zehnerpotenzen
Multiplizieren von Dezimalzahlen
Dividieren durch natürliche Zahlen
Durchschnitt berechnen
Wurfquoten
Berechnen von Quoten
Thema: Basketball-Weltmeisterschaften der Damen
Addieren und Subtrahieren,
Multiplizieren und Dividieren von
Dezimalzahlen, Rechnen mit
Zehnerpotenzen, Bewertungskriterien,
Durchschnittsberechnung,
Quotenberechnung, amerikanische
Längeneinheiten,
Wdh.: Stellenwertsystem, Rechnen mit
Größen, Auswertung von Daten, Daten
erheben, Rechnen mit Dezimalzahlen
Denken in Zahlen
- Umgehen mit großen und kleinen Zahlen
Stochastisches Denken
- Umgehen mit Daten –
Denken in Maßen und Größen
- Messen –
Begriffe:
Zehnerpotenz, Differenz, Summe,
Quotient, Quote, arithmetisches Mittel
Methodenkompetenz:
Umgang mit Hilfsmitteln
(Bandmaß, Stoppuhr,
Taschenrechner), Diagramme und
Tabellen zur Messwerterfassung
lesen und erstellen,
Bewertungskriterien
berücksichtigen
Methodische Schwerpunkte:
Analyse und Auswertung eines
Basketballturniers, Coaching
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Jahrgangscurriculum
R
Mathematische Reisen:
Geometrische Spiele
Mathematische Grundfertigkeiten
Mathematik 6
Tangram, mathematisches Ei,
Zündholzprobleme, Pentominos und
Somawürfel, Vexiere, Schnur und
Seiltricks.
Denken in räumlichen Strukturen
- Von Körpern zu Flächen –
schriftliche Rechenverfahren, Rechnen
mit Größen, Grundrechenführerschein II
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