close

Anmelden

Neues Passwort anfordern?

Anmeldung mit OpenID

(keine Kopf- und Fußzeile, schöner, wenns im Text steht, wie

EinbettenHerunterladen
17. Spielstadt Mini-München International 2014
Die Stadt der Kinder
Projektdaten
17. Spielstadt Mini-München International,
Zenith-Halle, Lilienthalallee 29, 80939 München
28.7. (vorletzter Schultag) bis 15.8.2014, Mo.-Fr., 10.00 – 17.00 Uhr
für täglich bis zu 2000 Kinder von 7 bis 15 Jahren, Eintritt frei
Veranstalter und Ansprechpartner
Kultur & Spielraum e.V. München
im Auftrag der Landeshauptstadt München – Sozialreferat/Stadtjugendamt
in Kooperation mit über 40 Partnern
Gerd Grüneisl, Albert Kapfhammer, Margit Maschek (Projektleitung)
Dagmar Baginski (Öffentlichkeitsarbeit)
Ursulastraße 5, D-80802 München, T. +49 (0)89 34 16 76, Fax +49 (0)89 34 16 77,
minimuenchen@kulturundspielraum.de, www.mini-muenchen.info
1
Mini-München die kleine Stadt in der großen Stadt
Die Spielstadt Mini-München ist ein modellhaftes
Abbild der großen Stadt, welche die Themen und
Inhalte des Spiels vorgibt: Arbeit und Studium,
Politik, Verwaltung, Kultur und am öffentlichen
Leben teilnehmen. Die inszenierte Welt der
Spielstadt, aus Messewänden und Kulissen, eröffnet
den Kindern die Möglichkeit, probeweise im Spiel,
aber in ernstgenommenen Rollen und Funktionen
ein städtisches Gemeinwesen, und im weitesten
Sinne soziales Leben, zu erfahren und nachhaltig zu
begreifen: Wie funktioniert das Stadtleben, wie die
Verwaltung, die lokale Politik, der Kreislauf von
Arbeit, Geld und Konsum? Die Wirklichkeit der
großen Stadt bleibt damit anschlussfähig an die
phantasievoll entwickelte Kinderwelt und
umgekehrt. Die Brücken zwischen diesen
Wirklichkeiten machen die entscheidende Qualität
dieses pädagogischen Ansatzes aus.
Pädagogische Leitideen
Jedes Kind lernt, von Anfang an. Kinder sind neugierig und wissbegierig. Sie sind zugleich Wissenschaftler und Handwerker, wenn
man sie lässt und dabei fördert. Sie können nicht anders als lernen. Jedes Kind ist aber anders, hat seine eigene Art des Lernens,
eigene Zeitfenster und „fruchtbare Augenblicke“ für den Zugang zu Wissen und praktischer Aneignung von Welt.
Aus dieser Einsicht wurde die Idee Spielstadt geboren.
Die Offenheit des Konzepts der Spielstadt stellt einen pädagogischen Paradigmenwechsel dar: Die Regeln der Spielstadt sind zwar
von Pädagogen didaktisch entworfen, ihre Einbettung in eine ästhetische Inszenierung ist von Erwachsenen vorgegeben, aber es
sind die Kinder selbst, welche die inhaltliche Dynamik des Spielstadtlebens selbstbestimmt steuern und produktiv gestalten.
Und die letzte Regel besagt, daß alle Regeln durch demokratische Mehrheitsentscheidung zu ändern sind. Mehr pädagogische
Freiheit ist nicht planbar, aber notwendig, damit soziale Verantwortung entwickelt wird.
Belehrung wird ersetzt durch produktives Tun und aktives Handeln, aus deren Folgen kreatives Lernen als selbstbewusster
Erfahrungsakt seine Wirkung entfaltet. Diese wird geschärft durch die permanente Einbindung in die sozialen Situationen, welche
das Stadtspiel ergibt und fordert.
„Phantasie wie Kreativität sind Gewächse, die kulturell fruchtbar nur in sozialen Bezügen gedeihen - allein in individuellen
Milieus entwickelt, werden sie soziale Giftpflanzen.“
2
Das Projekt Spielstadt
Einrichtungen von Mini-München
Einwohnermeldeamt, Arbeitsamt und Bank, Handwerkerhof und Werkstätten, Kaufhaus und Markt, Rathaus und seine Verwaltung,
Zeitung, Fernsehen, Radio, Hochschule und Forschungsstadt, Kunstakademie und Theater, Gasthaus und Elterncafe, Umweltbüro
und Müllabfuhr, Gärtnerei, Planungsbüro und Bauhof, Werbestudio und
Druckerei,
Bibliothek,
Filmwerkstatt,
Krankenhaus, Jahrmarkt, Zirkus, Sportbereich, Botschaften, Museum... und
anderes mehr.
Mini-München – das Spiel
Beim ersten Besuch erhalten die Kinder ihren Stadtausweis mit
allen Informationen.
Wenige Regeln erlauben den sofortigen Einstig ins Spiel. In den
Ausweis werden
Arbeits- und Studienzeiten eingetragen. Am Arbeitsamt suchen sie
sich aus
mehr als 800 Arbeitsplätzen eine freie Stelle. Das verdiente Spielgeld
kann,
nach Abzug einer Steuer, entweder gespart oder im Kaufhaus, Gasthaus,
Kino, Theater ausgegeben werden. Über 500 Studienplätze werden täglich
angeboten. Kinder wie Erwachsene sind Professoren und vermitteln ihr Wissen
Wer vier Stunden gearbeitet
und vier Stunden studiert hat, kann
Vollbürger werden. Diese dürfen wählen
und können
sich als Bürgermeister oder Stadtrat wählen
lassen.
Sie können als Unternehmer selbständig
werden, ein
Grundstück erwerben und ein Haus bauen.
Das Grundspiel mit seinen Regeln ist seit über 30 Jahren nahezu
unverändert – die Binnenverläufe und Regelungen in und zwischen den
Einrichtungen verändern sich aber laufend mit den neu teilnehmenden
Kindern. In allen Bereichen übernehmen die Kinder die vielfältigen
Berufsrollen und zugleich Regie und Management der Alltagsgeschäfte: Sie
regeln die Arbeitseinstellung, die Entlohnung, den Ein- und Verkauf, die
Gestaltung der Preise und kümmern sich um Kontakte zwischen den
verschiedenen Einrichtungen und engagieren sich als Bürgerinnen und
Bürger in verschiedenster Art und Weise für ihre Stadt.
3
Veranstaltungen in Mini-München
Das kulturelle Leben in der Spielstadt ist reich an Ereignissen,
die entweder durch die Kinder selbst gestaltet werden oder aus
der großen Stadt kommen: Konzerte, Tanz- und
Theateraufführungen, Vorlesungen, Wahl-und Gerichtstage,
Kinopremieren, Modeschauen, Stadtmarathon, Olympiade,
Ausstellungseröffnungen, Markttage, Richtfeste, Lesungen,
Besuche von Stadtpolitikern, Schauspielprominenz, Presse und
Delegationen aus anderen Spielstädten und anderen Ländern.
Mini-München – Daten & Fakten
Mini-München gibt es seit 1979 und findet alle zwei Jahre statt.
Die Spielstadt ist das größte kommunale Ferienprogramm der Stadt München und wird von bis zu 2000 Kindern täglich besucht.
Erwachsene, Eltern, Gäste, Experten sind als Besucher in der Spielstadt willkommen, können sich informieren, dürfen sich aber nicht
in das Spielstadtgeschehen einmischen. Weltweit gibt es inzwischen viele Nachfolge-Kinderstädte (in Japan über 40).
Die Teilnahme ist kostenlos und die Kinder können ohne Anmeldung und sooft kommen und solange teilnehmen, wie sie wollen.
Betreute Kindergruppen müssen sich anmelden.
Mini-München wird von ca. 140 Erwachsenen betreut: Pädagogen, Künstler, Handwerker, Berufsexperten unterschiedlicher
Profession. Wochenweise können jugendliche Volontärs als Betreuer mitarbeiten (ab 16 Jahren). An die 40 Partner beteiligen sich an
der Spielstadt und bereichern sie mit eigenen Einrichtungen.
Mini-München kostet rund 300.000 Euro und wird je zur Hälfte aus städtischen Mitteln (Stadtjugendamt) und Beiträgen von
Sponsoren und Förderern finanziert.
4
Auch gute Ideen brauchen Unterstützung
Wir sind nach wie vor der Überzeugung, dass die Teilnahme kostenlos
bleiben soll, damit keine Kinder vom Spiel ausgeschlossen werden.
Eltern, denen es möglich ist, können eine „Patenschaft“ übernehmen und
auch die Kinder tragen mit dem Betrieb eines Elterncafes zur Finanzierung
bei. Darüber hinaus braucht Mini-München dennoch zusätzliche
Finanzmittel und (Material-) Spenden. Für Unterstützer und Sponsoren
bietet die Spielstadt verschiedenste Möglichkeiten der Einbindung.
Je nach Erfolg wird die Spielstadt größer oder kleiner, sparsamer oder
pädagogisch differenzierter. Helfen Sie mit, unserer Bildungslandschaft ein
beispielhaftes Projekt nicht nur zu erhalten, sondern es auszubauen,
damit sich die Einsicht durchsetzt, dass Lernen auch anders, effektiver,
komplexer und den veränderten Anforderungen angemessener, gestaltet
werden kann: Die Spielstadt als Modell eines phantasiestiften
Lernmilieus!
Informationen zu Kultur & Spielraum e.V. München
Der Verein entwickelt und organisiert seit 1970 kulturpädagogische Projekte für Kinder und Jugendliche. Seit 1989 führt er den
Namen Kultur & Spielraum, ist als gemeinnützig anerkannt und Maßnahmeträger des Stadtjugendamtes München (Anerkennung als
Träger der freien Jugendhilfe gem. §75 KJHG).
Der Aufgabenschwerpunkt liegt in den Bereichen außerschulischer Kulturarbeit und offener Bildungsangebote.
Der Verein betreibt im kommunalen Auftrag zwei Kinder- und Jugendkulturwerkstätten und organisiert Programmangebote zu
unterschiedlichen Anlässen und an wechselnden Orten in der ganzen Stadt (Kulturpädagogischer Dienst). Darüber hinaus ist er für
die Durchführung zentraler und stadtweiter Kinder- und Jugendforen zuständig (Münchner Kinder- und Jugendforum). Er ist
koordinierend für den Verbund der Münchner Jugendkunstschulen und für den Kinder-Kultur-Sommer tätig und beteiligt sich an
gesamtstädtischen Konzeptionsprozessen im Bereich der kulturellen und politischen Bildung.
In überregionalen Zusammenhängen veranstaltet Kultur & Spielraum unterschiedlichste Kulturprojekte für andere Kommunen oder
Auftraggeber. Eigene Dokumentationen, Verlagspublikationen sowie Fortbildungen vermitteln die Praxis des Vereins an
Fachpublikum und Interessierte.
5
6
Document
Kategorie
Kunst und Fotos
Seitenansichten
9
Dateigröße
2 963 KB
Tags
1/--Seiten
melden