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Inklusion an schulenV6_mailing_anschreiben - Audiva

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FSZ " Peter Rosegger"
Sprachheilschule Sörnewitz
Zaschendorfer Str. 22
01640 Coswig
Kandern, den 23.10.14
Inklusion an Schulen und Kindergärten
®
mit AUDIVA fördern
Inklusion bedeutet, dass Kinder mit einem Handikap in der Gemeinschaft der Schulklasse
aufgenommen werden und im Rahmen des Schulalltags eine spezielle Förderung ihrer
Wahrnehmung erhalten. Diese Förderung ist Gegenstand unseres Angebotes.
Es handelt sind um Kinder mit einer AVWS (Auditive Verarbeitungs- und
Wahrnehmungsstörung), einer AD(H)S (Aufmerksamkeits- Defizit- (und Hyperaktivitäts-)
Syndrom) und Kinder mit Asperger-Syndrom, auch mit Verdacht auf Autismus.
Zu erkennen daran, dass
-
AVWS-Kinder anscheinend zuhören, jedoch Aufgaben und Anweisungen nicht verstehen
und dadurch lernschwach bis lernbehindert wirken.
-
ADS-Kinder sich müde und verträumt zeigen, gar nicht richtig wach sind und daher kaum
am Unterricht teilnehmen können. Sie verhalten sich ansonsten passiv.
-
ADHS-Kinder oft unruhig sind, Unsinn machen und alle anderen stören, selten beim Thema
sind oder Witze darüber machen.
-
Asperger Syndrom und Autismus sich unter anderem an Geräuschempfindlichkeit zeigt, die
zu Aggression oder Rückzug bei Lärm führt.
AUDIVA® bietet ein strukturiertes Trainingsprogramm, das sich bereits seit
1993 bewährt und nun an der Uni Oldenburg erfolgreich untersucht wurde:
Hier zunächst ein Preisüberblick:
HWT
HWT
HWT
HWT
home
home
home
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Lösung:
Lösung:
Lösung:
Lösung:
1-2 Kinder & Förderkraft :
5-6 Kinder & Förderkraft :
9-10 Kinder & Förderkraft :
13-14 Kinder & Förderkraft :
560 € (inkl. Rabatt auf den Set)
850 €
1095 €
1340 €
(„& Förderkraft“ bedeutet: die Förderkraft kann seinen Kopfhörer auch an ein Kind abgeben)
Uwe Minning, AUDIVA Hören und Bewegen • D-79400 Kandern • Behlenstr. 3 • Tel.: 07626-9779-0 • Fax:
07626-9779-11 • Email: info@audiva.de • Internet: www.audiva.de
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Bildung
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