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… ein Realgymnasium mit
mathematisch-naturwissenschaftlichem
Schwerpunkt…
... und vielen anderen Angeboten…
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1
Leitbild
 Förderung
ganzheitlicher Erziehung und
Bildung
 gegenseitige Wertschätzung und kulturelles
Miteinander
 Leistungsorientierung durch klare Strukturen
 Einsatz neuer Lehr- und Lernformen
 gemeinsame Gestaltung des Schullebens
 Schule als lebendiger Bestandteil des Bezirks
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2
Klarer Bildungsweg – USt.
1. KLASSE
2. KLASSE
IDENTISCHER LEHRPLAN MIT
GYMNASIUM BZW.
WIRTSCHAFTSKUNDLICHEM
REALGYMNASIUM
GEMEINSAM TECHNISCHES
UND TEXTILES WERKEN
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3.KLASSE
4.KLASSE
GEOMETRISCH
ZEICHNEN
TECHNISCHES ODER TEXTILES
WERKEN
VERSTÄRKT MATHEMATIK
3
Klarer Bildungsweg – OSt.
5. KLASSE
6. KLASSE
7.KLASSE
8.KLASSE
VERSTÄRKT BI, CH, PH
ANGEWANDTE
COMPUTERGESTÜTZTE
GEOMETRIE
8 WOCHENSTUNDEN WAHLPFLICHTFÄCHER
5. KLASSE AUSWAHL, ALTERNATIV FRANZÖSISCH ODER LATEIN
(LATEIN + FRANZÖSISCH „COMPACTING“ MÖGLICH)
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4
Naturwissenschaften
 experimentalorientierter
Unterricht in
Biologie, Chemie und Physik
 Chemische, Biologische und Physikalische
Übungen in der Unterstufe
 NAWI-Lab (Naturwissenschaftliches
Labor) in der Oberstufe
 nationale und internationale Projekte und
Wettbewerbe
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5
Mathematik / Informatik
 Einsatz
der virtuellen Lernplattform
 Informatik (IKT) ab der 1. Kl.
 verstärkt Mathematikunterricht
 Geometrisches Zeichnen
(computergestützt) in der 4. Kl.
 Darstellende Geometrie mit ACG
(Angewandte Computergestützte
Geometrie) in der 7. und 8. Kl.
 Mathematik/Informatik/ACG-WPF
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6
Fremdsprachen
 Englisch
ab der 1. Kl.
 Französisch oder/und Latein ab der 5. Kl.
Compacting L+F als Begabungsförderung
 weitere Fremdsprache ab der 6. Kl. zur
Wahl (Italienisch, Spanisch, Russisch,
Französisch maturafähig)
 Teamteaching, Native Speakers
 Sprachwochen und Projekte
 Sprachkompetenzprüfungen
 Europäisches Sprachenportfolio
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7
Begabungen / Interessen
 Wahlmöglichkeiten: Werken, Sport,
Bildnerische Erziehung und Musik
 UÜ Begabungsförderung
 Compacting L/F parallel ab der 5. Kl.
 Wahlpflichtfächer ab 6. Kl. - maturafähig
 Projekt Schüler/innen an die Unis
 Vorbereitung auf international gültige
Zertifikate: Computerführerschein ECDL,
Unternehmerführerschein UFS,
Cambridge Certificates
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8
Tagesbetreuung NEU
 Qualitätssiegel
2008, 2010, 2012
 „Best practice-Schule“ 2012
 individuell betreute Lernstunden, Freizeit
und Spiele
 ganzheitliche Förderung: musisch-kreativ,
gesundheitsfördernd, Sport, Sprachen,
Naturwissenschaften, IKT, Schulbibliothek
 Leseförderung, LRS-Betreuung,
Lerncoaching
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9
Ganztagesklasse
eine Ganztagesklasse pro Jahrgang (1.+2. Kl.)
Planungsaspekte:
 Ausgewogenheit
v. Unterricht, Lernzeit und
Freizeit
 Wahlmöglichkeit zw. Lernzeit und Freizeit
 Kreativstunden, Projekte, ganzheitl. Förderung
 Workshops in Sprachen, Naturwissenschaften,
Musik, Textkompetenz, Lernstrategien
 Lernzeiten im IKT-Bereich und der Bibliothek
 Wahlmöglichkeit der Entlassungszeit
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10
Pädagogisches Konzept GTK
Gesunde
Ernährung
Lebenslanges
Lernen
Gesundheitsbewusstes
Leben
Bewegung
Nachhaltigkeit
Soziale
Kompetenzen
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Umweltbewusstsein
11
Erweitertes Angebot I
 breites
Förderkonzept:
Förderstunden, LRS-Betreuung, Teamteaching,
Deutsch als Zweitsprache, Lerncoaching
 Klassenvorstandsstunde,
Partnerklassen (‚buddies‘), Kennenlerntage
 Peer-Mediation („Streitschlichter/innen“)
 Soziale Projekte
 Wissenschaftliches Arbeiten Fit für die
Wissenschaft
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12
Erweitertes Angebot 2
 Sportfeste, Wettkämpfe
 Workshops, Exkursionen, Projekttage…
 regelmäßige
Schulfeste, Musik-, Theater- und
Tanzaufführungen
 Gitarren- und Klavierunterricht
 Chor, Band, Konzerte, Bühnenspiel
 Volleyball, Fußball, Schwimmen, Eislaufen, Tanz
 Biologische, Chemische und Physikalische
Übungen
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13
Erweitertes Angebot 3
 drei Wintersportwochen, eine
Sommersportwoche
 Intensivsprachwochen: English in Action mit
Native Speakers
 Auslandsaufenthalt in Canterbury/England
 Europäisches Sprachenportfolio
 Kennenlernwochen
 Naturerlebniswochen
 Projektwochen
 marinbiologische Praktika
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14
Ökologie / Nachhaltigkeit
 UNESCO-Schule
 Global
Curriculum Project (internationales
Projekt Globales Lernen)
 Klimabündnis-Schule
 Ökolog-Schule
 zahlreiche globale, interkulturelle, interdisziplinäre, soziale und ökologische Projekte
 Partnerschule in Douala/Kamerun
 Gesundheitsförderndes Schulbuffet
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15
Das BRG6 Marchettigasse
…eine Schule,…
 …in der uns die fundierte, umfassende und
nachhaltige Bildung junger Menschen am
Herzen liegt,
 …in der Lebensqualität und persönliche
Begegnung schulischer Alltag sind,
 …in der gegenseitige Toleranz und
Wertschätzung Schulkultur sind,
 …in der Menschen mit Menschen arbeiten
und lernen.
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16
Tag der offenen Tür 2014
Freitag, 07.11.2014
09:00 – 17:00 Uhr
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
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17
Vorauss. Aufnahme für 2015/16
 Do. 08. –
Fr. 16. Jänner 2015:
telefon. Terminreservierung für Anmeldegespräch
 Mo. 16. – Fr. 20. Februar 2015:
1. Anmeldewoche
 Mitte/Ende März 2015:
Information der Erziehungsberechtigten
 ab Ende März 2015:
2. Anmeldewoche an Standorten mit freien Plätzen
 Do. 25. – Mo. 29. Juni 2015:
Nachweis der "AHS-Reife" (Eignungserklärung)
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18
Das BRG6 Marchettigasse…
Wir freuen uns auf Ihre
Kinder!
Weitere Informationen:
www.marchettigasse.at
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