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z t i n a L à s z l ò , B u d a p e s t U n i v e r s i t y o f Te c h n o l o g y a n d E c o n o m i c s , B u d a p e s t | D i r . J u l i a n W a g n e r , R o s e n b a u e r I n t e r n a t i o n a l A G
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v e r s i t ät W i e n , W i e n | D i p l .- K f m . Ro b e rt G r ü n e b e rg , I n v i s t a Re s i n s & Fi b e r s G m b H & Co KG , H att e r s h e i m a m
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m b o l i c C o m p u t a t i o n , L i n z | D i p l .-V w. A r m i n B u rg e r, H o f e r KG , S a t t l e d t | Pro f . D r. Ca r m e n c i t a C h e u n g , C i t y U n i v e r s i t y o f H o n
re i n i g t e n S t a a t e n , W i e n | Pro f . D r. E l i z a b e t h D i c k s o n , E S P E M E B u s i n e s s S c h o o l N i c e , N i z z a | Pro f . D r. K l a u s S p re m a n n , U n i v e
t i t u t f ü r Ö f f e n t l i c h e D i e n s t l e i s t u n g e n u n d To u r i s m u s , S t . G a l l e n | P r o f . D r . J o h n W a l s h , A u s t r a l i a n I n t e r n a t i o n a l H o t e l S c h o o
l m u t F i n k , S A P Ö s t e r r e i c h G m b H , W i e n | D i p l . - I n g . R o l f E i n s e l e , D a i m l e r C h r y s l e r A G , S t u t t g a r t | D r . J o a c h i m Tr i e s , A d e l t a . C o m
a a r b r ü c k e n | M a g . B r i g i t t e E d e r e r , S i e m e n s A G A u s t r i a , W i e n | P r o f . D r . Ta p i o Ta m m i , U n i v e r s i t y o f J y v ä s k y l ä , J y v ä s k y l ä | D i p l
H a n s L i n d e n b e rg e r, A m t d e r T i ro l e r L a n d e s re g i e r u n g , I n n s b r u c k | D r. Th o m a s R u d o l p h , U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | Pro
n o m i c S c i e n c e s , M o s k a u | P r o f . D r . R e n e D e n t i s t e M u e l l e r , C o l l e g e o f C h a r l e s t o n , C h a r l e s t o n | D i p l . - I n g . D r . K a r l Pe t e r P f e i f f e
u s L i e b s c h e r, O e s t e r re i c h i s c h e N a t i o n a l b a n k W i e n , W i e n | D r. G e o rg S p r i n g e r, B u n d e s t h e a t e r- H o l d i n g , W i e n | Pro f . D r. B e n g
s , C r a n f i e l d U n i v e r s i t y, C r a n f i e l d | Pro f . D r. K l a u s We i e r m a i r, Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r. Fr i e d r i c h M a c h e
l , We s t f ä l i s c h e W i l h e l m s - U n i v e r s i t ä t M ü n s t e r, M ü n s t e r | D r. A l e x a n d e r D o u j a k , B e r a t e rg r u p p e N e u w a l d e g g G m b H , W i e n | M a g
D r. M i c h a e l Ko n c a r, V T U - E n g i n e e r i n g G m b H , G r a m b a c h | D r. Th e re s a B a r ro n - M c Ke a g n e y, U n i v e r s i t y o f N e b r a s k a , O m a h a | D
n | D r. Fr i e d r i c h Fr a b e rg e r, K P M G S e c u r i t a s G m b H , W i e n | D r. H a r a l d G o h m , T i ro l e r Z u k u n f t s s t i f t u n g , I n n s b r u c k | D r. B e r n h a r
f g a n g G l i e b e , M a n a g e m e n t S y s t e m s , Va d u z | M a g . R o m a n G ö d , M o d e r n Pro d u c t s C o r p o r a t e Fi n a n c e G m b H , W i e n | M a g . Fr a n
G m b H , W i e n | D r. Fr i e d r i c h Frö s c h l , V T U - E n g i n e e r i n g G m b H , G r a m b a c h | D i p l .- I n g . D r. H e r b e r t H ö n l i n g e r, T i ro l e r Wa s s e r k r a
t . G a l l e n | D r. D i p l .- B i o l o g e C h r i s t i a n S t e i n , A s c e n i o n G m b H , M ü n c h e n | Pro f . D r. We r n e r C l e m e n t , 4 C - f o re s e e , W i e n | D r. A x e
n s b a n k AG , M ü n c h e n | Pro f . D r. R i c c a rd o S p i n e l l i , U n i v e r s i t à d i G e n o v a , G e n u a | Pro f . D r. G e rd a Pr i e s t l e y, U n i v e r s i t a t A u t ò n o
o l l a n d i , U n i v e r s i t à d i G e n o v a , G e n u a | P r o f . D r . M a r i e L o r r a i n e , Ta k a c h i h o U n i v e r s i t y To k y o , To k y o | P r o f . D r . K u r t J e s c h k e , I n
e s s c a m p a i g n i n g G m b H , Z ü r i c h | D i p l . B W J o a c h i m W. Te t t e n b o r n , Te t t e n b o r n Tr a i n i n g f ü r F ü h r u n g s k r ä f t e , R o r s c h a c h e r b e r g
t , S t a v a n g e r | D r . M i c h a e l S c h e n k , F r a u n h o f e r I n s t i t u t I F F, M a g d e b u r g | D r . W e r n e r S c h r o e d e r , L e o p o l d - F r a n z e n s - U n i v e r s i t ä
m b H , W i e n | J o y c e H . A . v o n N a t z m e r , H a l l , V a n d e S a n d e & Pe q u i g n o t , L L P, C h e v y C h a s e | D r . J ü r g e n K ü h l i n g , U n i v e r s i t ä t K a r l s
e e | D r. G re g o r B e rc h t o l d , B GT R e c h t s a n w ä l t e , I n n s b r u c k | D r. Wo l f g a n g We i ß , U n i v e r s i t ä t B a y re u t h , B a y re u t h | Pro f . D r. G u s t a
. G a l l e n | Pro f . D r. J e n s B e i d e r w i e d e n , A l i c e - S a l o m o n Fa c h h o c h s c h u l e B e r l i n , B e r l i n | M i c h a e l a Wö h r l e , K a n z l e i R e i n h a rd S k
U OA , A l t a v i l l a Vi c e n t i n a | Pro f . D r. O r t r u n Z u b e r- S ke r r i t t , O r t r u n Z u b e r I n t e r n a t i o n a l P t y. L t d . , B r i s b a n e | D r. C h r i s t o p h Le i t
s i t y , R e y k j a v i k | P r o f . D r . J o h n C h a n d l e r , J a m e s C o o k U n i v e r s i t y , B r i s b a n e | P r o f . D r . Pe r r y H o b s o n , S o u t h e r n C r o s s U n i v e r s i t
n AG , M ü n c h e n | D r. M a n f re d B o r n e m a n n , I n t a n g i b l e A s s e t s M a n a g e m e n t C o n s u l t i n g G m b H , G r a z | D r. Fr i e d m a n , Fr i e d m a n
I n n s b r u c k | S t e p h e n B o r n e m a n , C M C I n d u s t r i a l C o n s u l t a n t , W i e n | D r. M i c h a e l B u c h m e i s e r, I n s t i t u t f ü r O b e r f l ä c h e n m o d i f i z i e
r e y , G u i l d f o r d | D r . D i r k B ü h l e r , M a i w a l d Pa t e n t a n w a l t s G m b H , M ü n c h e n | P r ä s i d e n t V á c l a v K l a u s , Ts c h e c h i s c h e R e p u b l i k , P r a
Wa l d h o ff , R h e i n i s c h e Fr i e d r i c h - W i l h e l m s - U n i v e r s i t ä t , B o n n | D r. M a r t i n C z u rd a , R a i ff e i s e n Z e n t r a l b a n k , W i e n | D i p l .- I n g . C h r
W i s m a r, W i s m a r | D r. m o n t . C o r i n n a E n g e l h a rd t - N o w i t z k i , M o n t a n u n i v e r s i t ä t , Le o b e n | Pro f . D r. M i c h a e l J . E t z e l , U n i v e r s i t y o
H ) D r. H e l m u t G a s s n e r, D. S w a ro v s k i & C o . , Wa t t e n s | D r. Ke r s t i n Fi n k , Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r. E b e r h a r
e n s b e r a t u n g D r . G r a f & Pa r t n e r G m b H , K a r l s r u h e | D r . D a n i e l A l g e , S o n n & Pa r t n e r , W i e n | D r . L a r s G r ü n e r t , Tr u m p f L a s e r G m b
r AG , C h u r | M a g . M i c h e l H a a s , G e n i a C o n s u l t U n t e r n e h m e n s b e r a t u n g s G m b H , W i e n | M a g . D r. A n d re a s G a p p , R a i ff e i s e n b a n
v.- D o z . D r. H e i n z H a n d l e r, W i f o , W i e n | D i r. A r t h u r G i l l i s , Pro t e a H o t e l s , K a p s t a d t | D r. H e l m u t H e i s s , U n i v e r s i t ä t M a n n h e i m
a n d e r A s b ä c k , V T U - E n g i n e e r i n g G m b H , Ku n d l | D i p l .- I n g . D r. o e c . C h r i s t o p h We c h t , B G W AG , W i e n | D r. J o h a n n e s H o h e n a u e
b H , M ü n c h e n | D i p l . - I n g . J o s e f H o l z e g g e r , S A P Ö s t e r r e i c h G m b H , W i e n | D i r . B r a d G l o s s e r m a n , Pa c i f i c F o r u m C S I S , H o n o l u l u
| Pro f . D r. J o h a n n a M a i r, I E S E B u s i n e s s S c h o o l , B a rc e l o n a | Pro f . D r. Ca r l o s J a h n , H o c h s c h u l e f ü r A n g e w a n d t e W i s s e n s c h a f t e
s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r . R o b e r t W a l z , K o p p W a l z N o t a r e , I n g o l s t a d t | M a g . C h r i s K a p f e r e r , Tr e u h a n d Pa r t n e r A u s t r i a , W i e
K e r s c h b a u m e r , V o l k s w a g e n G r o u p J a p a n , To k y o | K l a u s G i e s e c k e , R o l a n d E l l e r C o n s u l t i n g , B e r l i n | M M a g . S e b a s t i a n L a n g , U n
, W i e n | D r. A r t h u r O b e r a s c h e r, Ö s t e r re i c h We r b u n g , W i e n | D r. S t e f a n Le i b l e , Fr i e d r i c h - S c h i l l e r- U n i v e r s i t ä t , J e n a | H e r m a n
h r i s t i n a M e ke l b u rg e r, Fa c h h o c h s c h u l e B o n n - R h e i n - S i e g , R h e i n b a c h | D i p l .- K f m . M i c h a e l M o e l l e r, B e r a t e rg r u p p e N e u w a l d e g
e g r a t i v e M a n a g e m e n t b e r a t u n g , K o n s t a n z | D r . R o b e r t H ä n e l , H ä n e l & K o l l e g e n R e c h t s a n w ä l t e , Pe i ß e n b e r g | D r . J ü r g e n M e i e
F r a n z Pe g g e r , K a n z l e i G r e i t e r , Pe g g e r , K o f l e r & Pa r t n e r , I n n s b r u c k | P r o f . D r . R o n M e y e r , S t r a t e g y W o r k s , R o t t e r d a m | P r o f . D
m . b . H . , I n n s b r u c k | D D I D r . H e l m u t E r i c h M ö ß m e r , B M W M G m b H , G a r c h i n g - H o c h b r ü c k | D r . J a k o b E d i n g e r , E d i n g e r To u r i s m u s
i e d M r o c h e n , U n i v e r s i t ä t - G e s a m t h o c h s c h u l e S i e g e n , S i e g e n | D r . Pe t r a W i t t i g , R o x i n R e c h t s a n w ä l t e , M ü n c h e n | P r o f . D r . H a n
M ü l l e r - F r a n k e n , P h i l i p p s - U n i v e r s i t ä t M a r b u r g , M a r b u r g | D I D i p l .W i r t s c h . I n g . Pa u l - A l e x a n d e r W a c k e r , K u h n e n & W a c k e r Pa t e n
, U n i v e r s i t ä t H i l d e s h e i m , H i l d e s h e i m | Pro f . D r. Fr i e d r i c h R o i t h m a y r, J o h a n n e s Ke p l e r U n i v e r s i t ä t , L i n z | Pro f . D r. S o l v e i g B ö h n
| D r. U d o S t e ff e n s , Fr a n k f u r t S c h o o l o f Fi n a n c e & M a n a g e m e n t , Fr a n k f u r t a m M a i n | Pro f . D r. M a r k u s R u d o l f , W i s s e n s c h a f t l i c h
n n , C P S S c h l i e ß m a n n , Fr a n k f u r t a m M a i n | M a g . H o r s t B e r n e g g e r, Pr i c e w a t e r h o u s e C o o p e r s G m b H , S a l z b u rg | D r. H a r a l d Ko c h
i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | Pro f . D r. A rc h G . Wo o d s i d e , B o s t o n C o l l e g e , B o s t o n | D i p l .- I n g . W i l f r i e d S c h ö f e r, O r a c l e A u s t r i a G m b H
. D r. Wo l f g a n g M a a s s , H o c h s c h u l e Fu r t w a n g e n U n i v e r s i t y, Fu r t w a n g e n | Pro f . D r. J e a n - C l a u d e U s u n i e r, U n i v e r s i t y o f L a u s a n n
u n d | P r o f . D r . S t e p h a n D o e r i n g , Po l i k l i n i k f ü r Z a h n ä r z t l i c h e P r o t h e t i k , M ü n s t e r | P r o f . D r . K l a u s S c h r e d e l s e k e r , L e o p o l d - F r a n
e r S p a r k a s s e B a n k A G , I n n s b r u c k | D D r . Ta d e M a t t h i a s S p r a n g e r , R h e i n i s c h e F r i e d r i c h - W i l h e l m s - U n i v e r s i t ä t , B o n n | D r . Pa u
o l o f M a n a g e m e n t , C r a n f i e l d | P r o f . D r . H e i n z K l a u s S t a h l , U n i v . - P r o f . D r . S t a h l & Pa r t n e r O E G , O b e r w a l t e r s d o r f | P r o f . D r . U t
a s , M a d r i d | D i p l . - K f m . M i c h a e l R e i n h a r d , I n s t i t u t f ü r W i r t s c h a f t s f o r s c h u n g , M ü n c h e n | D r . W o l f g a n g K u t z e l n i g g , A D I S Te c h n o
o m m i s s i o n , B r ü s s e l | D r . J a y K a n d a m p u l l y , T h e O h i o S t a t e U n i v e r s i t y , C o l u m b u s | D r . S u s a n n e R i e s s - Pa s s e r , B a u s p a r k a s s e W ü
F r e i b u r g , F r e i b u r g | D r . N a d j a K a e d i n g , G r a e f e R e c h t s a n w ä l t e , M ü n c h e n | D i p l . - I n g . H e r b e r t F r e c h , Te l e k o m A u s t r i a A G , I n n s
f ü r Te c h n i k u n d W i r t s c h a f t B e r l i n , B e r l i n | P r o f . D r . E r i c J o n e s , J o h n s H o p k i n s U n i v e r s i t y S A I S B o l o g n a C e n t e r , B o l o g n a | D
s s , W i l l i a m s b u r g | D r . H a n s r u d i M ü l l e r , F o r s c h u n g s i n s t i t u t f ü r F r e i z e i t u n d To u r i s m u s , B e r n | D i r . M a r i o M o r e t t i Po l e g a t o , G e o
a i w a l d Pa t e n t a n w a l t s G m b H , M ü n c h e n | D i p l . - K f m . S t e f a n E i s e n m a n n , a v a n t u m c o n s u l t G m b H & C o K G , M ü n c h e n | D r . S i e g f r i e
n t u re G m b H , M ü n c h e n | M a g . B e r n d K l e b o t h , LGT B a n k i n L i e c h t e n s t e i n AG , Va d u z | D r. G ü n t e r U n t e r l e i t n e r, H y p o T i ro l B a n
n e r G m b H & C o K E G , L i n z | M M a g . D r . C l e m e n s P h . S c h i n d l e r , H a a r m a n n H e m m e l r a t h & Pa r t n e r , M ü n c h e n | L e n k a K r o u s t k o v a
w i n U n i v e r s i t y, D a r w i n | D r. Wo l f g a n g J e n e w e i n , U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | D i p l .- K f m . D r. A l b re c h t D e y h l e , C o n t ro l l e
m m i s s i o n , To k y o | D r . V e i t S o r g e r , I n d u s t r i e l l e n v e r e i n g i u n g Ö s t e r r e i c h , W i e n | P r o f . D r . K n u d V i l l y C h r i s t e n s e n , O d e n s e U n i v e
n h o f e r Te c h n o l o g i e e n t w i c k l u n g s g r u p p e , S t u t t g a r t | M a g . ( F H ) S t e f a n M a n d l , B a u s p a r k a s s e W ü s t e n r o t A G , S a l z b u r g | D k f m . D
S e n d e l e , B o a r d C o n s u l t a n t s I n t e r n a t i o n a l S e n d e l e & C o m p a n y G m b H , M ü n c h e n | M a g . I m m a B a u m g a r t n e r , Tr i m e d i a P u b l i c A
h l a n e r, K a t h o l i s c h e U n i v e r s i t ä t E i c h s t ä t t - I n g o l s t a d t , E i c h s t ä t t | D i p l .- I n g . H a n s H a i d e r, Ve r b u n d AG , W i e n | D r. R ü d i g e r A d o l
n n W ö r n d l - A i c h r i e d l e r , B r a m a c D a c h s y s t e m e I n t e r n a t i o n a l , Pö c h l a r n | D i p l . - I n g . J o h a n n F ü l l e r , H y v e A G , M ü n c h e n | D r . O l i v e
e n | I n g . B r u n o W a l t e r , T i s c o v e r A G , I n n s b r u c k | M a g . H e r m a n n Pe t z , M o s e r H o l d i n g , I n n s b r u c k | P r o f . D I D r . A M i n T j o a , Te c h
e s e I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | Pro f . D r. N o r m Fr i e s e n , Th o m p s o n R i v e r s U n i v e r s i t y, K a m l o o p s | D r. Le a n d e r D. Lo a c ke r, U n i v e r s i t ä
e U n i v e r s i t ä t B e r l i n , B e r l i n | D i p l .- I n g . H a n n e s A m b a c h e r, d o l p h i n m a n a g e m e n t c o n s u l t i n g g m b H , W i e n | D r. C l a u s H i p p , H i p
G a l l e n | D r. A l e x d e Vo o g t , U n i v e r s i t e i t Le i d e n , Le i d e n | D i r. A n t o n R e i s i n g e r, B M W AG , M ü n c h e n | Pro f . D r. R o m a n S i e b e n ro c k
f W i l l i a m & M a r y , W i l l i a m s b u r g | D i p l . - W i r t s c h . - I n g . S t e f a n K o h n , F r a u n h o f e r Te c h n o l o g i e e n t w i c k l u n g s g r u p p e , S t u t t g a r t | M a g
G m b H , I n n s b r u c k | D i p l . - I n g . D r . R a i n e r B e e t z , S o n n & Pa r t n e r , W i e n | P r o f . D r . K r i s z t i n a L à s z l ò , B u d a p e s t U n i v e r s i t y o f Te c h
p o l d - F r a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | M a g . D r . W a l t e r S . A . S c h w a i g e r , Te c h n i s c h e U n i v e r s i t ä t W i e n , W i e n | D i p l . - K f m . R o b e
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y a meadG a k u i n U n i v e r s i t y , O s a k a | P r o f . D
Ku r t B a y e r, O M V AG , W i e n | D r. p h i l . D r. h . c . B r u n o B u c h b e rg e r, R e s e a rc h I n s t i t u t e f o r S y m b o l i c C o m p u t a t i o n , L i n z | D i p l .-V w
e i n h o l d S t e c h e r, D i ö z e s e I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | E x c e l l e n c y S u s a n M c Ca w, B o t s c h a f t d e r Ve re i n i g t e n S t a a t e n , W i e n | Pro f . D
. R e i d a r J . M y k l e t u n , S t a v a n g e r U n i v e r s i t y C o l l e g e , S t a v a n g e r | D r. C h r i s t i a n L a e s s e r, I n s t i t u t f ü r Ö ff e n t l i c h e D i e n s t l e i s t u n g e
p h a r m G m b H , U l m | P r o f . D r . Pe r r y H o b s o n , S o u t h e r n C r o s s U n i v e r s i t y , S y d n e y | M a g . H e l m u t F i n k , S A P Ö s t e r r e i c h G m b H , W i e
p ä i s c h e s Pa r l a m e n t , B r ü s s e l | D r . D r . h c . m u l t . A u g u s t - W i l h e l m S c h e e r , I D S S c h e e r A G , S a a r b r ü c k e n | M a g . B r i g i t t e E d e r e r , S i e
e c h n i k V e r w a l t u n g s G m b H , K a r l s r u h e | D K f m . D r . Pe t e r K o s , E r s t e B a n k , W i e n | D i p l . - I n g . H a n s L i n d e n b e r g e r , A m t d e r T i r o l e
ma s t e r .
Mechatronik – Maschinenbau
M e c h a t r o n i c s – M e c h a n i c a l e n g i n e e r i n g
Inhalt
contents
Vorwort 3
Preface Studium im Überblick
5
Overview4
3
Studium & Berufsfeld
5
Program & career prospects
4
Forschung & Entwicklung
7
Research & development
6
Ziele7
Goals6
Studienplan Curriculum 9
8
Stimmen 10
Testimonials 10
Lust auf die Welt
11
Going global
Zulassung & Aufnahme
13
Admission12
11
Studienbeitrag15
Tuition fees
Lehrkörper15
Faculty14
14
Unterrichtskonzept15
Teaching Philosophy
Abschluss15
Degree14
Standort, Campus & Services
17
Location, campus & services
16
Studieren am MCI
19
MCI study programs
18
14
vorwort.
Im Zuge der elektronischen Revolution des ausgehenden 20. Jahrhunderts hat sich der Maschinenbau als das Rückgrat der industriellen
Produktion neu erfunden. Das Ergebnis heißt Mechatronik und bildet die synergetische Verknüpfung von mechanischen Komponenten
mit den Möglichkeiten der Elektronik und Informationstechnologie.
Mit der Errichtung des Studienganges Mechatronik – Maschinenbau ist es dem MCI gelungen, ein Vakuum in der westösterreichischen
Bildungslandschaft zu füllen. Die konsequente Gestaltung als praxisorientierte und international ausgerichtete Ausbildung bedeutet
einen wichtigen Schritt in Richtung eines konjunkturunabhängigen und weltweit wettbewerbsfähigen Hightech-Standorts Tirol.
Ziel ist es gerade in der Masterausbildung einen mechatronischen Mehrwert über die Summe der Komponenten Maschinenbau,
Elektronik und Informatik hinaus zu generieren. Die Integration dieser drei Grundpfeiler führt zu Technologien wie elektronische
Bildverarbeitung, Smart Robotics, elektromechanische Simulation und Rapid Manufacturing. Mit begleitenden Inhalten aus Bereichen
wie Leadership, strategisches Management, Marketing und Unternehmensführung eröffnet dieses Studium die Möglichkeit zu wissensbasierten Karrieren in Industrie und Dienstleistungswirtschaft auf der ganzen Welt.
preface.
In the course of the electronic revolution at the end of the 20th century, mechanical engineering was reinvented as
the backbone of industrial production. The result is mechatronics, a synergistic combination of mechanical components with electronic and IT systems.
With the introduction of the Master program in Mechatronics – Mechanical Engineering, MCI has filled a gap in the
educational offering in the west of Austria. With its international orientation and a consistent focus on practical relevance, the program makes a significant contribution to the goal of establishing Tyrol as a high-tech location with
the ability to compete at the international level and defy the fluctuations of the business cycle.
The goal of the Master program in particular is to equip graduates with a competence in mechatronics that is more
than the sum of its parts, i.e. mechanical engineering, electronics and IT. Integration of these three pillars is the key
to such technologies as Electronic Image Processing, Smart Robotics, Electro-mechanical Simulation and Rapid Manufacturing. With supporting classes in Leadership, Strategic Management, Marketing and Entrepreneurship, this study
program opens up perspectives for knowledge-based careers in the manufacturing and service industries worldwide.
DI Dr. Andreas Mehrle
Leiter des Studiengangs | Director of Studies
Prof. Dr. Andreas Altmann
Rektor | Rector
3
overview.
Title
Master program in Mechatronics – Mechanical Engineering
academic degree
Master of Science in Engineering | M.Sc. | MSc
Use of the academic degree in combination with the brand ‘MCI‘ approved
duration
4 semesters
main focus
High level of practical relevance, international orientation, close collaboration with trade
and industry, focus on excellence and implementation skills, interdisciplinary working
time model
Full-time study: compulsory attendance during the day from Monday to Friday
Part-time study: compulsory attendance on Fridays from 1.30 to 10 p.m. and on Saturdays
from 8 a.m. to 5 p.m.
Additional units: block teaching, project and laboratory work, etc.
Academic year
Full time: Winter semester: beginning of October – end of January
Summer semester: beginning of March – end of June
Part time: Winter semester: beginning of September – middle of February
Summer semester: end of February – middle of July
structure
1st – 3rd semester: core program
4th semester: Master thesis
languages
German, English (plus a wide range of foreign languages taught)
tuition
For students from EU & EEA countries: EUR 363 / semester
Plus membership fee to the Austrian Student Union (ÖH)
Details for students from third countries: www.mci.edu/admission
Scholarships & grants
Overview of sources of financial support available at www.mci.edu/scholarships
Admission requirements
Graduates with a Bachelor degree or Diploma
applicationS
Online at www.mci.edu/application. Please consider the indicated deadlines.
selection process
Career background (30%)
Written exam (20%)
Interview (50%)
program & career prospects.
The Master program in Mechatronics – Mechanical Engineering lasts four semesters comprising 1,020 hours of classes.
For the full-time program, classes are taught in English. Each semester lasts 15 weeks, from the beginning of October until the end of
January for the winter semester, and from the beginning of March until the end of June for the summer semester. Attendance is normally
required from Monday to Friday, and there are additional block classes as well as project and laboratory work, etc.
For the part-time program, the semester last 20 weeks, from the beginning of September until the middle of February for the winter
semester, and from the end of February until the middle of July for the summer semester. Classes are mainly taught in German but also
partly in English. Attendance is required on Fridays from 1.30 to 10 p.m. and on Saturdays from 8 a.m. to 5 p.m., and there are additional
block classes as well as project and laboratory work, etc.
Thanks to the interdisciplinary character of mechatronics and a project-oriented style of teaching, graduates possess a high level of
application competence in a wide range of engineering disciplines. With their additional competence in economics and social skills,
they are especially qualified for employment in the following fields:
•
4
Research, development
•
Plant control & monitoring
• Simulation, calculations
• Quality assurance, maintenance & servicing
• Project and design engineering
• Sales & applications consulting
• Production planning & monitoring
• Middle Management, Leading Positions
studium im überblick.
Bezeichnung
Masterstudium Mechatronik – Maschinenbau
Akademischer grad
Master of Science in Engineering | M.Sc. | MSc
Führung des akademischen Grads in Verbindung mit der Marke „MCI” zulässig
Dauer
4 Semester
positionierung
Hoher Praxisbezug, internationale Ausrichtung, enge Zusammenarbeit mit der Wirtschaft,
Fokus auf fachlicher Exzellenz und Umsetzungsrelevanz, interdisziplinär
Organisationsform
Vollzeit: Präsenzzeiten Montag – Freitag tagsüber
Berufsbegleitend: Präsenzzeiten Freitag 13:30 – 22:00 Uhr, Samstag 08:00 – 17:00 Uhr
Ergänzend: Blockveranstaltungen, Projekt- & Laborarbeiten, etc.
Semesterzeiten
Vollzeit: Wintersemester: Anfang Oktober – Ende Jänner
Sommersemester: Anfang März – Ende Juni
Berufsbegleitend: Wintersemester: Anfang September – Mitte Februar
Sommersemester: Ende Februar – Mitte Juli
Aufbau
1. – 3. Semester: Kernstudium
4. Semester: Masterarbeit
SPRACHE
Deutsch, Englisch (darüber hinaus umfassendes Fremdsprachenangebot)
studienbeitrag
Für Studierende aus EU- & EWR-Staaten: EUR 363,- / Semester zuzüglich gesetzlichem
ÖH-Beitrag.
Details und Informationen für Studierende aus Drittstaaten: www.mci.edu/zulassung
Stipendien & Förderungen
Überblick über Fördermöglichkeiten unter www.mci.edu/stipendien
Zugangsvoraussetzungen
Absolventen/-innen facheinschlägiger Bachelor- und Diplomstudiengänge
bewerbung
Online unter www.mci.edu/bewerbung. Bitte angegebene Fristen auf der Website
beachten.
Aufnahmeverfahren
Werdegang (30%)
Schriftliche Aufnahmeprüfung (20%)
Kommissionelles Bewerbungsgespräch (50%)
studium & berufsfeld.
Das Masterstudium Mechatronik – Maschinenbau dauert vier Semester und sieht Lehrveranstaltungen im Ausmaß von insgesamt 68
Semesterwochenstunden bzw. 1.020 Lehrveranstaltungsstunden vor.
In der Vollzeitform erfolgt der Unterricht durchgängig in englischer Sprache während etwa 15 Wochen pro Semester, welche sich im
Wintersemester von Anfang Oktober bis Ende Jänner und im Sommersemester von Anfang März bis Ende Juni erstrecken. Präsenzzeiten sind in der Regel von Montag bis Freitag, ergänzt um Blockveranstaltungen, Projekt- & Laborarbeiten u.a.m.
In der berufsbegleitenden Organisationsform erstreckt sich der Unterricht über etwa 20 Wochen mit Semesterbeginn Mitte September
bzw. Ende Februar und Semesterende Mitte Februar bzw. Mitte Juli. Der Unterricht erfolgt überwiegend auf Deutsch und teilweise
auf Englisch. Präsenzzeiten sind Freitag von 13:30 bis 22:00 Uhr und Samstag von 08:00 bis 17:00 Uhr, ergänzt um Blockveranstaltungen, Projekt- & Laborarbeiten u.a.m.
Aufgrund des interdisziplinären Charakters der Mechatronik und des projektorientierten Unterrichts weisen die Absolventen/-innen
eine hohe Anwendungskompetenz in einer Reihe von ingenieurwissenschaftlichen Bereichen auf. Ergänzt durch wirtschaftliche und
soziale Schlüsselkompetenzen eignen sie sich zum Einsatz insbesondere in folgenden Aufgabenfeldern:
• Forschung, Entwicklung
• Überwachung, Steuerung & Regelung von Anlagen
• Simulation, Berechnung
• Qualitätssicherung, Instandhaltung & Service
• Projektierung, Konstruktion
• Anwendungsberatung & Vertrieb
• Produktionsplanung & Produktionsüberwachung
• mittleres Management, Führungsaufgaben
5
research & development.
Student participation in ongoing research work within the department is one of the keys to the up-to-date character of the program
contents and an attractive door-opener to the technologies of the future.
Focus of research:
• Industrial control engineering
• Optical metrology & electronic image processing
• Handling engineering & robotics
• Industrial engineering & material sciences
• Electro-mechanical modeling & simulation
goals.
The Master program in Mechatronics – Mechanical Engineering builds on the fundamentals acquired in relevant
Bachelor or Diploma programs, offering a high level of practical relevance, international orientation, close cooperation with trade and industry, and a strong focus on excellence and implementation skills. That makes mechatronics
an interfacing science of the future.
The main steps to achieving the goals:
• Acquisition of in-depth knowledge in the core areas of mechatronics and mechanical engineering
• Acquisition of interdisciplinary system understanding & solution-based networked thinking abilities
• Learning versatile analysis & modeling techniques
• Consolidation of a scientific / technical problem-solving methodology
• Ability to apply modern processes of engineering science to specific problems using the latest methods and tools
• Development of capabilities in the fields of key economic and personal competence with a special focus on
leadership
6
forschung & entwicklung.
Die Einbindung der Studierenden in laufende Forschungstätigkeiten des Studienganges gewährleistet im höchsten Maße die Aktualität
der Studieninhalte und eine attraktive Heranführung an zukunftsrelevante Technologien. Durch projektbezogene Unterrichtskomponenten sowie durch die Masterarbeit wurde eine nahtlose Integration in das Curriculum geschaffen.
Forschungsschwerpunkte:
• Industrielle Steuer- und Regelungstechnik
• Optische Messtechnik & elektronische Bildverarbeitung
• Handhabungstechnik & Robotik
• Fertigungstechnik- und Materialwissenschaften
• Elektromechanische Modellierung & Simulation
ziele.
Das Masterstudium Mechatronik – Maschinenbau vertieft Grundlagenwissen aus einschlägigen Bachelor- und Diplomstudien mit hohem Praxisbezug, internationaler Ausrichtung, enger Zusammenarbeit mit der Wirtschaft und
starkem Augenmerk auf fachlicher Exzellenz und Umsetzungsrelevanz. Somit wird die Mechatronik zur zukunftsweisenden Schnittstellenwissenschaft.
Wesentliche Schritte dazu sind:
• Vertiefung der Kenntnisse in den mechatronisch-maschinenbaulichen Kerngebieten
• Etablierung eines disziplinenübergreifenden Systemverständnisses und Befähigung zu vernetztem, lösungs
orient­i ertem Denken
• Erlernen breit einsetzbarer Analyse- und Modellierungsverfahren
• Festigung der wissenschaftlich-technischen Problemlösungsmethodik
• Fähigkeit zur Anwendung moderner, ingenieurwissenschaftlicher Verfahren auf konkrete Praxisprobleme
mithilfe zukunftsweisender Methoden und Werkzeuge
• Erwerb von Fertigkeiten im Bereich wirtschaftlicher und persönlicher Schlüsselkompetenzen mit besonderem
Augenmerk auf Leadership
cu r r icu l u m .
m o d u l e s / COURSES
SEMESTER CREDIT UNITS I ECTS - C r e d i t s
1
2
Higher Mathematics
3|4
3|4
Process Control
3|4
Sensors & actuators
5|6
3
4
A 1 . M E C H AT R O N I C S
Process control engineering
2|3
Handling technology
3|4
CAM
3|4
Modeling & simulation
3|4
Process management & logistics
3|4
Robotics
4|5
Quality & project management
3|4
A2. MECHANICAL ENGINEERING
Machine dynamics
2|3
Higher mechanics
3|4
Material sciences
4|6
Fluid system technology
3|4
B 1 . P R OJ E CT S / T E C H N I CA L CA S E ST U D I E S
Project Automation
2|5
Project Design & Product Development
2|5
Project Mechatronics & Mechanical Engineering
2|5
B2. BUSINESS & CORE COMPETENCIES
Strategic Management & Marketing
1|1
Communication and Sales Techniques
1|1
Innovation and Technology Management
1|1
1|1
Business Planning
1|1
Leadership Development
1|1
Career Coaching & Leadership Development
C.
1|1
MASTER THESIS / ACADEMIC RESEARCH / R & D
Current Research Areas
2|2
2|2
Master seminar
1|1
1|1
Master thesis and seminar
number o f semester credit units I E C T S - C r e d i t s
8
2 | 29
22 | 30
21 | 30
22 | 30
3 | 30
stud ie n p l a n .
m o d u l e / l e h r v e r a n s ta lt u n g e n
SEMESTERw o c h e n s t u n d e n I ECTS - C r e d i t s
1
2
Höhere Mathematik
3|4
3|4
Prozessdatenverarbeitung
3|4
Sensorik & Aktorik
5|6
3
4
A 1 . M E C H AT R O N I K
Prozessleittechnik
2|3
Handhabungstechnik
3|4
CAM
3|4
Modellierung & Simulation
3|4
Prozessmanagement & Logistik
3|4
Robotik
4|5
Qualitäts- und Projektmanagement
3|4
A2. MASCHINENBAU
Maschinendynamik
2|3
Höhere Mechanik
3|4
Materialwissenschaften
4|6
Fluidsystemtechnik
3|4
B 1 . P R O J E K T E / T E C H N I S C H E FA L L S T U D I E N
Projekt Automatisierungstechnik
2|5
Projekt Konstruktion & Produktentwicklung
2|5
Projekt Mechatronik & Maschinenbau
3|5
B2. WIRTSCHAFT & SCHLÜSSELKOMPETENZEN
Strategisches Management & Marketing
1|1
Kommunikations- und Vertriebstechniken
1|1
Innovations- und Technologiemanagement
1|1
1|1
Businessplanung
1|1
Leadership Development
1|1
Career Coaching & Leadership Development
C.
1|1
MASTERARBEIT / WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN / F & E
Aktuelle Forschungsschwerpunkte
2|2
2|2
Masterseminar
1|1
1|1
Masterarbeit inkl. Seminar
A n z a h l d e r S e m e s t e r w o c h e n s t u n d e n I ECTS - C r e d i t s
2 | 29
22 | 30
21 | 30
22 | 30
3 | 30
9
stimmen / testimonials.
Für ein global agierendes Tiroler Technologieunternehmen wie Besi ist es wichtig, erstklassige aus der Region stammende Entwickler
zu bekommen, wie sie am MCI ausgebildet werden. Internationalität erworben durch ein Auslandssemester oder einen englischsprachigen Studiengang ist für uns eine sehr wichtige Einstiegsqualifikation.
For a globally operating Tyrolean technology company like Besi, it remains imperative to get first class, home-grown developers as
they are educated at the MCI. Internationality, acquired through a semester abroad and / or a study program in English is a vital entry
requirement for us.
Hannes Kostner, Entwicklungsleiter / Director Research & Development Besi Austria GmbH
Dass das Management Center Innsbruck hoch qualifizierte Mechatronik-Fachkräfte ausbildet, ist ein wesentlicher Erfolgsfaktor für
die heimische Wirtschaft. Besonderen Wert räume ich der Tatsache ein, dass unsere Betriebe damit am eigenen Standort auf einen
starken Forschungspartner im Fachbereich zugreifen können. Ich wünsche mir eine maximale Nutzung dieses Potenzials von beiden
Seiten – der Cluster Mechatronik Tirol steht als engagierte Drehscheibe für Innovationen und Kommunikation zur Verfügung.
The fact that the MCI educates a highly qualified mechatronic work force is a vital element for the success of domestic industry. I give
special credit to the fact that our company, within a local capacity, can reach out to such a strong research partner in this field. I wish
for the maximum utilization of this potential from both sides – the mechatronic cluster of Tyrol remains available as the engaged hub
for innovation and communication.
Dr. Harald Gohm, Geschäftsführer / Managing Director Tiroler Zukunftsstiftung
Das Management Center Innsbruck ist für WESTCAM einer der wichtigsten Partner in Tirol für den Bereich Forschung, Innovation
und Qualifizierung. Gerade der Masterstudiengang Mechatronik – Maschinenbau ermöglicht uns durch Kooperationsprojekte sowie
der Ausbildung hochqualifizierter Abgänger im Engineeringbereich unseren Technologievorsprung weiter auszubauen.
The Management Center Innsbruck remains one of the most important partners for WESTCAM in the fields of research, innovation and
qualification. Just now, the master study program, “Mechatronics – Mechanical Engineering” – through cooperative projects as well as
the education of highly qualified graduates in the field of engineering – has allowed us to further develop our technological advantage.
Norbert Mühlburger, Geschäftsführer / CEO WESTCAM Projektmanagement GmbH
Mechatronik und Maschinenbau sind wesentliche globale Disziplinen für die Wettbewerbsfähigkeit unserer Industrie. Umso mehr
begrüßt und schätzt AVL das Engagement des MCI mit seinen zukunftsweisenden Studiengängen.
Mechatronics and mechanical engineering are essential global disciplines for the competitiveness of our industry. All the more, AVL
welcomes and appreciates the engagement of the MCI along with its trendsetting study programs.
Markus Tomaschitz, Geschäftsführer / Managing Director AVL List GmbH
Als eines der führenden High-Tech Unternehmen Österreichs ist Infineon Technologies Austria für seine Wachstumsstrategie auf
der Suche nach entsprechend hoch qualifizierten Nachwuchsarbeitskräften. Aufgrund der hohen Problemlösungskompetenz seiner
Absolventinnen und Absolventen in Bezug auf Interdisziplinarität, Internationalität und Umsetzungsfähigkeit gehört gerade der
Mechatronik Master des MCI zu einem der vielversprechendsten Studiengängen bundesweit.
As one of the leading high-tech companies in Austria, Infineon Technologies Austria is, according to its growth strategy, always searching
for high potentials. Due to the excellent problem solving skills of its alumni, especially in regard of interdisciplinarity, internationality
and feasibility, the MCI Mechatronics Master program is one of the most promising programs in Austria.
Dipl. Ing. Dr. Sabine Herlitschka, MBA, Vorstand für Technik und Innovation Infineon Technologies Austria AG
10
lust auf die welt.
Internationalität bildet eine wesentliche Komponente dieses Masterstudiums und spiegelt sich in der Zusammensetzung des Lehr­
körpers, der Studierenden, des Studienplans und der zu bearbeitenden Projekte wider. Besonderes Augenmerk gilt der erstklassigen
Beherrschung der englischen Sprache. Das Studium bietet wesentliche Studieninhalte in englischer Sprache an. Optional kann ein
Semester an einer Hochschule im Ausland unter Anrechnung der dort erbrachten Leistungen absolviert werden. www.mci.edu/international
going global.
The Master program has a strong international orientation, which is reflected in the composition of faculty and students as well as the curriculum and course projects. Particular attention is attached to the need to acquire an excellent
command of English. The second year of the study program includes a semester conducted in English. Alternatively,
a semester can be spent at a university abroad with full recognition of the credits obtained.
www.mci.edu/en/international
PARTNERHOCHSCHULEN WELTWEIT (Auszug)
INTERNATIONAL PARTNER UNIVERSITIES (Excerpt)
Australia, University of New South Wales, Sydney www.unsw.edu.au
China, The Hong Kong Polytechnic University www.polyu.edu.hk
Denmark, Engineering College of Aarhus www.iha.dk
Denmark, University of Southern Denmark, Odense
www.sdu.dk
France, Pole Universitaire Leonard de Vinci
www.devinci.fr
France, Université Joseph Fourier, Grenoble www.ujf-grenoble.fr
Germany, Hochschule Augsburg
www.hs-augsburg.de
Norway, University of Agder, Grimstad www.uia.no/en
Switzerland, Fachhochschule Nordwestschweiz, Windisch
www.fhnw.ch Turkey, Izmir Institute of Technology
www.iyte.edu.tr
USA, Polytechnic Institute of New York University
www.poly.edu
USA, Southern Illinois University Carbondale www.siuc.edu admission.
T he program accepts
The Master program in Mechatronics – Mechanical Engineering is open to graduates of Bachelor and Diploma programs in the fields
of engineering / engineering science or natural sciences whose curricula involve at least 75 relevant ECTS points. The decision on
the acceptability of prior qualifications is taken by the Program Director.
This Master program is an ideal follow-on from such Bachelor programs as Mechatronics, Industrial Engineering & Management, as
well as Environmental Engineering, Process & Energy Engineering. Admission will also be considered for graduates of study programs
whose curricula correspond to the prerequisites mentioned above in the field of Production Engineering, Automation Technology,
Robotics, Mechanical Engineering, Materials Engineering, Construction Engineering and Electrical Engineering.
Details: www.mci.edu/admission
A dmissions P rocedure
The MCI operates an admissions process for all study programs. The dates are listed on the individual study program websites, and
an overview of the dates for all the programs is available at www.mci.edu/deadlines.
Applications for a place on a study program must be submitted online by the stated deadline and accompanied by the necessary
documents. Applications can be submitted at any time, early application is recommended as the number of places is limited!
The places available will be allocated on the basis of the following criteria:
– Career Background 30%
The first step in the admission process is an assessment of candidates’ curricula vitae and submitted documents. Due account is
taken of any additional qualifications over and above the basic prerequisites such as academic performance, further education,
work experience and periods spent abroad.
– Written entrance exam 20%
The written entrance exam serves to assess candidates’ competence in engineering and natural science. For applications
regarding the full-time program, it also includes a test of English language competence. The language test is waived on presentation of appropriate certification.
– Interview 50%
The interview, which is held with a panel of three, gives candidates an opportunity to present their goals, motives and competence, and permits an evaluation to be made of their suitability for the study program.
Detailed information on the admission procedure and preparatory documents for the written entrance exams can be accessed under
„Application“ on the website of the study program concerned.
Candidates will be informed at the earliest opportunity of their admission. Candidates who, due to the limited places, have not been
admitted may be placed on a waiting list and – should they still be interested – could be offered a place should one become available.
12
zulassung & aufnahme.
zulassungs v oraussetzungen
Zum Masterstudiengang Mechatronik – Maschinenbau sind Absolventen/-innen von ingenieurwissenschaftlich-technischen und naturwissenschaftlichen Bachelor- und Diplomstudiengängen zugelassen, deren Studienplan mindestens 75 ECTS facheinschlägiger Inhalte
aufweist. Über die Zulassungsfähigkeit entscheidet die Studiengangsleitung.
Dieser Masterstudiengang eignet sich als konsekutiv aufbauender Studiengang beispielsweise für die Bachelorstudiengänge Mechatronik, sowie Wirtschaftsingenieurwesen und Umwelt-, Verfahrens- & Energietechnik. Darüber hinaus werden Absolventen von Studiengängen zugelassen, deren Studienplan die oben genannten Mindestanforderungen erfüllt, wie beispielsweise Studiengänge aus dem Bereich
Fertigungstechnik, Automatisierungstechnik, Robotik, Produktionstechnik, Maschinenbau, Werkstofftechnik, Bautechnik und Elektrotechnik.
Details: www.mci.edu/zulassung
au f nahme v er f ahren
Sämtliche Studienprogramme am MCI sehen ein Aufnahmeverfahren vor. Die Termine der jeweiligen Aufnahmeverfahren befinden
sich auf den Webseiten der Studiengänge und als Gesamtübersicht unter www.mci.edu/deadlines.
Bewerbungen um die Aufnahme in ein Studium sind online mittels standardisiertem Bewerbungsbogen und unter Beifügung der
erforderlichen Unterlagen fristgerecht einzubringen. Bewerbungen sind jederzeit möglich, eine frühzeitige Bewerbung wird aufgrund der begrenzten Studienplätze empfohlen!
Die Studienplätze werden unter Berücksichtigung folgender Kriterien vergeben:
– Werdegang 30%
Ein wichtiger Aspekt des Aufnahmeverfahrens bildet die Bewertung des Werdegangs anhand der eingereichten Unterlagen.
Dabei werden Zusatzqualifikationen über die Zugangsvoraussetzungen hinaus wie z.B. Auslands- und Berufserfahrung, Weiterbildungen und akademische Leistungen berücksichtigt.
– Schriftliche Aufnahmeprüfung 20%
Der schriftliche Teil des Aufnahmeverfahrens dient zur Feststellung der technisch-naturwissenschaftlichen Kompetenz des/
der Bewerbers/-in. Weiters erfolgt bei Nichtmuttersprachlern für die Bewerbung in der Vollzeitform ein Englischtest, welcher
bei Nachweis entsprechender Zertifikate entfällt.
– Kommissionelles Bewerbungsgespräch 50%
Im Rahmen eines Bewerbungsgespräches hat jede/-r Bewerber/-in die Möglichkeit vor einer dreiköpfigen Kommission seine/
ihre Ziele, Motivation und Kompetenz zu präsentieren. Dies dient der Bewertung der individuellen Eignung.
Detaillierte Informationen zum Aufnahmeverfahren, sowie Vorbereitungsunterlagen für die schriftliche Aufnahmeprüfung finden
Sie unter dem Punkt „Zulassung“ auf der Website des Studiengangs.
Die Bewerber/-innen werden ehestmöglich über ihre Aufnahme verständigt. Bewerber/-innen, die wegen Platzmangels nicht aufgenommen werden können, werden in eine Warteliste aufgenommen und können – sofern weiter Interesse an einem Studienplatz
besteht – im Falle frei werdender Studienplätze nachrücken.
13
tuition fees.
Students from EU & EEA countries are required to pay a tuition fee of currently EUR 363 per semester plus membership fee to the
Austrian Student Union. Details & information for students from third countries can be found at www.mci.edu/admission.
To ensure that accepted students take up their places and do not break off their studies without good cause, a deposit in the amount
of the student fees is charged, which subsequently goes towards tuition fees for the second semester. Students are also responsible
for paying the required course materials distributed by MCI.
faculty.
The facult y is comprised of full-time professors and lec turers of MCI Management Center Innsbruck plus external exper ts from the
business and scientific communities and liberal professions. This ensures that the latest findings in theory and practice are integrated
in the program with synergistic ef fec ts and that program contents relate to the needs of the business world.
teaching philosophy.
The choice of faculty combined with project-oriented teaching in small groups guarantees in-depth education and training with a strong
practical relevance. At the same time, a curriculum design tailored to the needs of the target group is the key to optimum learning efficiency and punctual completion of the program. For the MCI, there is no conflict between the “scientific” and “practical” goals of its
study programs; it is the synergies generated through the combination of these two basic approaches that equip graduates to exploit
their potential in the corporate world to the full.
degree.
On completion of the program, students are awarded the degree of a Master of Science in Engineering, in short Master of Science or
M.Sc. or MSc, and receive the relevant academic documentation (Final Certificate, Diploma, International Diploma Supplement etc.). It
is recommended to combine the academic degree with the brand ’MCI‘ to provide trust and orientation in an increasingly intransparent
international education market. Example: MSc (MCI).
Graduates of a Master program are entitled to continue their studies towards a PhD.
studienbeitrag.
Von Studierenden aus EU- & EWR-Staaten wird ein Studienbeitrag in der Höhe von EUR 363,- pro Semester zzgl. gesetzlichem ÖHBeitrag eingehoben. Details und Informationen für Studierende aus Drittstaaten finden Sie unter www.mci.edu/zulassung.
Um zu vermeiden, dass aufgenommene Studierende ihr Studium nicht antreten oder aus diesem leichtfertig ausscheiden, wird
weiters eine einmalige Kaution in der Höhe des Studienbeitrags eines Semesters eingehoben, welche auf den Studienbeitrag des
2. Semesters angerechnet wird. Vom MCI zur Verfügung gestellte Unterlagen werden an die Studierenden weiterverrechnet.
lehrkörper.
Der Lehrkörper setzt sich aus hauptberuflichen Professoren/-innen und Lektoren/-innen des MCI Management Center Innsbruck sowie
über Lehraufträge verpflichtete Experten/-innen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Freien Berufen zusammen. Damit wird gewährleistet,
dass die neuesten Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis synergetisch im Studium zusammengeführt werden und eine inhaltliche
Bindung an den Wirtschaftsraum gegeben ist.
unterrichtskonzept.
Die Zusammensetzung der Vortragenden, kombiniert mit projektbezogenem Unterricht, in Kleingruppen sichert eine gleichermaßen
anwendungsnahe wie fundierte Ausbildung. Zudem gewährleistet die auf die Zielgruppe maßgeschneiderte Stundenplanung eine
maximale Lerneffizienz und ermöglicht den fristgerechten Abschluss des Studiums. Die Kategorien „wissenschaftlich“ und „praxisorientiert“ bilden am MCI keine Gegensätze. Gerade die Synergie dieser beiden Grundwerte befähigt die Studierenden, ihr volles
Potential im unternehmerischen Umfeld auszuschöpfen.
abschluss.
Das Studium wird mit dem akademischen Grad Master of Science in Engineering – Kurzformen sind Master of Science oder M.Sc. bzw. MSc –
abgeschlossen und entsprechend beurkundet (Abschlusszeugnis, Bachelorurkunde, Internationales Diploma Supplement etc.). Es wird
empfohlen, den akademischen Grad in Verbindung mit der Marke „MCI“ als Information über die verleihende Hochschule zu führen,
um im unübersichtlichen Bildungs- und Wissenschaftsmarkt Vertrauen und Orientierung zu bieten. Beispiel: MSc (MCI).
Der Abschluss eines Master­s tudiums befähigt in der Folge zum einschlägigen Doktoratsstudium.
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location, campus & services.
The MCI offers students an excellent infrastructure with attractive lecture rooms, computer labs, space for group working, and modern
research facilities as well as conveniently situated student accommodation and car parking, and excellent access by public transport.
Students also enjoy a unique university setting, with mountains on the doorstep, unbeatable opportunities for sports and leisure
activities, and three other countries – Germany, Switzerland and Italy – just a short distance away.
LIBRARY
Thanks to an exemplary cooperation agreement signed with Innsbruck University, students have full access to the international
scientific literature and professional library services with generous opening hours. In addition, the MCI has its own smaller reference
libraries with a selection of newspapers, magazines and journals.
www.mci.edu/en/library
ACCOMMODATION
As an old university town, Innsbruck offers a wide choice of accommodation in halls of residence, bedsits, flat shares etc.
www.mci.edu/en/accommodation
SPORTS & LEISURE
Innsbruck – at the heart of the Alps – is an outstanding tourism destination that has twice hosted the Winter Olympics and as such
is the perfect place for year-round sports and leisure activities. The Innsbruck University Sports Institute (USI) is also open to MCI
students and offers modern facilities for a wide choice of sports and healthy exercise.
www.mci.edu/en/sports
ALUMNI & fRIENDS
The MCI’s alumni association is a dynamic platform for debate and personal contacts for all MCI graduates, students, faculty and
partners. Panel discussions with first-rate international speakers are a stimulating source of motivation and ideas and an enjoyable
way to share knowledge and experience.
www.mci.edu/en/alumni
CAREERS
In keeping with the MCI’s motto “mentoring the motivated”, a Career Center with its own international network supports MCI graduates during their first steps and subsequent development in the business world and enables companies to meet their recruitment
needs from a pool of excellence. The Career Center has a full service offering, including internship placements and job opportunities,
interview grooming, career coaching and industry recruitment events.
www.mci.edu/en/career
LANGUAGE SKILLS
The MCI’s international orientation is underscored by the wide range of foreign languages offered, with a focus on intercultural competence and communication skills in addition to language competence. Extra-curricular language courses are available in Arabic,
Chinese, Japanese and Russian among many others. Experienced language trainers with first-class didactic skills provide a varied
learning experience with the fun factor included.
www.mci.edu/en/languages
STUDENT LIfE
As a university town, Innsbruck is a young-at-heart city that offers MCI students creative interaction in a wide range of fields, and a
variety of entertainment and social activities (art and the arts, music, societies, churches, health, shopping, nightlife etc.).
www.mci.edu/en/studentlife
START UPS
Entrepreneurial thinking and working are taken seriously at the MCI. The MCI’s faculty, students and graduates with the entrepreneurial spirit wishing to set up their own businesses or make commercial use of the results of their research benefit from the in-depth
expertise, modern infrastructure and financial support available from the Center for Academic Spin-offs Tyrol (CAST).
www.mci.edu/en/startup
Stand der Broschüre 02 / 2014. Irrtum und Änderungen vorbehalten. State of content 02 / 2014. Errors excepted and subject to modifications and amendments.
Bilder / Images: © Jörg Vollmer – Fotolia.com: 1; Rainer Plendl – Fotolia.com: 7; jaddingt – Fotolia.com: 11; © iStockphoto: 1, 2; © MCI: 1,6, 14; © MCI-Schletterer: 18-19;
© MCI-Spiluttini: 1; © Stubaier Gletscher: 16-17
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standort, campus & services.
Das MCI bietet seinen Studierenden eine hervorragende Infrastruktur mit attraktiv ausgestatteten Seminar-, EDV- und Gruppenarbeitsräumen, modernsten Recherchemöglichkeiten, nahegelegenen Studentenheimen, komfortablen Parkmöglichkeiten und
erstklassiger Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Die Nähe zur lebendigen Innsbrucker Altstadt, die zum Greifen nahe
Tiroler Bergwelt, die zahlreichen Sport- und Freizeitmöglichkeiten und die zentrale Lage zwischen Deutschland, der Schweiz und
Italien garantieren ein einzigartiges Ambiente.
BIBLIOTHEK
Eine beispielgebende Kooperation mit der Universität Innsbruck gewährleistet Studierenden einen einzigartigen Zugang zur weltweit
verfügbaren wissenschaftlichen Literatur und zu professionellen Bibliotheksleistungen mit großzügigen Öffnungszeiten. Darüber
hinaus warten eigene Handbibliotheken des MCI mit einer ergänzenden Auswahl an Zeitungen, Magazinen und Journalen auf.
www.mci.edu/bibliothek
WOHNEN
Innsbruck bietet als traditionsreiche Universitätsstadt vielfältige Wohnmöglichkeiten in Studentenheimen, Privatzimmern, Wohngemeinschaften etc.
www.mci.edu/wohnen
SPORT & fREIZEIT
Innsbruck liegt im Herzen der Alpen und ist als mehrmaliger Austragungsort von Olympischen Winterspielen und Tourismusdestination der Extraklasse ganzjähriges Eldorado für Sport- und Freizeitaktivitäten. Eine enge Kooperation mit dem Sportinstitut der
Universität Innsbruck (USI) erschließt MCI-Studierenden darüber hinaus breit gefächerte Möglichkeiten auf modernsten Anlagen.
www.mci.edu/sport
ALUMNI & fRIENDS
Der Absolventenclub MCI Alumni & Friends bietet eine dynamische Plattform für seine Absolventen/-innen und fördert Erfahrungsaus tausch und persönliche Begegnung zwischen Absolventen/-innen, Studierenden, Lehrenden und Partnern des MCI. Podiumsveranstaltungen mit Gastvortragenden von internationalem Rang vermitteln inspirierende Impulse und unterstützen freundschaftlichen
Wissens- und Erfahrungsaustausch. www.mci.edu/alumni
CAREER
Unter dem Motto „wir begleiten motivierte Menschen“ unterstützt ein international vernetztes Career Center Berufseinstieg und weitere
Entwicklung von MCI-Absolventen/-innen und erschließt Unternehmungen den Zugang zu hervorragend ausgebildeten potenziellen
Mitarbeitern/-innen. Die Aktivitäten umfassen u.a. Praktikumsbörsen, Jobbörsen, Bewerbungstrainings, Karrierecoaching, Recruitingmessen.
www.mci.edu/career
SPRACHEN
Ein umfassendes Fremdsprachenangebot unterstützt die internationale Ausrichtung des MCI und fördert neben den sprachlichen
Fertigkeiten interkulturelle Kompetenz und Kommunikationsfähigkeit. Ergänzend zum jeweiligen Studienprogramm können Arabisch,
Chinesisch, Japanisch, Russisch und zahlreiche weitere Sprachen belegt werden. Erfahrene Sprachtrainer/-innen mit erstklassigen
didaktischen Fähigkeiten sorgen für ein abwechslungsreiches Programm, in dem auch der Spaßfaktor nicht zu kurz kommt.
www.mci.edu/sprachen
STUDENT LIfE
Die jugendliche Universitätsstadt Innsbruck ermöglicht MCI-Studierenden vielfältige Möglichkeiten kreativer Auseinandersetzung
mit unterschiedlichsten Themengebieten und abwechslungsreicher Unterhaltung (Kunst, Kultur, Musik, Gesellschaft, Religion, Gesundheit, Shopping, Nightlife, …).
www.mci.edu/studentlife
UNTERNEHMENSGRÜNDUNG
Unternehmerisches Denken und Handeln wird am MCI groß geschrieben. Wissenschaftliche Mitarbeiter/-innen, Studierende und
Absolventen/-innen mit „entrepreneurial spirit“ können bei Unternehmensgründung und wirtschaftlicher Verwertung von Forschungsergebnissen auf profundes Know-how, moderne Infrastruktur und finanzielle Unterstützung des Centers for Academic Spin-offs Tyrol
(CAST) zugreifen.
www.mci.edu/startup
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study at mci.
For full information, please visit our website at www.mci.edu/en or www.mci.edu/en/info. We are always happy to advise.
BACHELOR
MASTER
6 semesters
Language
4 semesters
Time Model
Language
Biotechnology
Bioresource & Food Engineering** NEW
Business Administration* NEW
Biotechnology
Business & Management
Environmental, Process & Energy Engineering
Ti m e M o d el
Environmental Engineering
Environmental, Process & Energy Engineering
Energy Engineering
Energy Engineering
Environmental Engineering
Entrepreneurship & Tourism
Strategic Management
Food & Bioresource Technologies
Marketing Management
Industrial Engineering & Management
Industrial Engineering & Management
Management, Communication & IT
Management
International Business
Media
International Business & Law
Management & Law
International Health & Social Management
Mechatronics
Management, Communication & IT
Electrical Engineering
Mechatronics – Mechanical Engineering
Mechanical Engineering
Social Work, Social Policy & Management
Nonprofit, Social & Health Care Management
Social Work
* Subject to accreditation; ** In addition full-time study in English planned for 2015;
Tourism Business Studies
*** All Executive Certificate Courses are creditable to Executive Master MBA and MSc degree courses.
= English,
= German & English;
= Full-time,
= Part-time
EXECUTIVE EDUCATION
Part-time advanced training for decision-makers
Executive Master Programs 4 semesters
Certificate Courses*** 1 – 2 semesters
Seminars
General Management Executive MBA
Brand Management
Self Management & Communications
Master of Science in Management &
Leadership MSc
Controlling & Management
Leadership & Management
Corporate Communications
Working techniques & methods
Master in Innovation &
Intellectual Property Rights MSc
General Management
International Business & Tax Law LL.M.
Human Resources Management
Innovation, Product & Process Management
International Management Program©
Management, Psychology & Leadership
Marketing
Patent & License Management
Sales Management
Customized Programs
Programs for universities
Corporate programs
Technical Trainings
In-house Energy Management
Workshop in CFD / Fluid dynamics
Fundamentals of process engineering
Supply Chain Management
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Tourism Management & Leadership
Summer Academy
Tourism Marketing & Innovation
International Sessions for Students
studieren am mci.
Für detaillierte Informationen besuchen Sie bitte unsere Website www.mci.edu bzw. www.mci.edu/info. Wir beraten Sie gerne.
BACHELOR
MASTER
6 Semester
Sprache
4 Semester
Zeitmodell
Sprache
Betriebswirtschaft* NEU
Biotechnologie
Biotechnologie
Entrepreneurship & Tourismus
Zei tm o d el l
Marketing Management
Business & Management
Strategisches Management
Lebensmittel- & Rohstofftechnologie
International Business
Management, Communication & IT
Management
International Business & Law
Media
International Health & Social Management
Management & Recht
Management, Communication & IT
Mechatronik
Mechatronik – Maschinenbau
Elektrotechnik
Rohstoff- & Lebensmittelwirtschaft** NEU
Maschinenbau
Soziale Arbeit, Sozialpolitik & -management
Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Umwelt-, Verfahrens- & Energietechnik
Soziale Arbeit
Energietechnik
Tourismus- & Freizeitwirtschaft
Umwelttechnik
Wirtschaftsingenieurwesen
Umwelt-, Verfahrens- & Energietechnik
Energietechnik
Umwelttechnik
*Vorbehaltlich Akkreditierung;** Zusätzlich Vollzeitstudium in Englisch ab 2015 geplant; *** Sämtliche Zertifikats-
Wirtschaft & Management
Lehrgänge anrechenbar auf Executive-Master MBA und MSc.
englischer Sprache;
Wirtschaftsingenieurwesen
= Vollzeit,
= in englischer Sprache,
= in deutscher &
= berufsbegleitend
EXECUTIVE EDUCATION
Berufsbegleitende Weiterbildung für Entscheidungsträger/-innen
Executive Master 4 Semester
Zertifikats-Lehrgänge*** 1 – 2 Semester
Seminare
General Management Executive MBA
Brand Management
Selbstmanagement & Kommunikation
Master of Science in Management &
Leadership MSc
Controlling & Unternehmenssteuerung
Führung & Management
General Management
Arbeitstechniken & Methoden
Master in Innovation &
Intellectual Property Rights MSc
Innovations-, Produkt- & Prozessmgmt.
LL.M. Internationales Wirtschafts- & Steuerrecht
International Mangement Program©
Mangement, Psychologie & Leadership
Marketing
Patent- & Lizenzmanagement
Personalmanagement
Sales Management
Supply Chain Management
Maßgeschneiderte Trainings
Programme für Universitäten
Programme für Unternehmen
Technische Weiterbildung
Betrieblicher Energiemanager
Workshop CFD / Strömungssimulation
Grundlagen Verfahrenstechnik
Tourismusmanagement & Führung
Tourismusmarketing & Innovation
Sommerakademie
Unternehmenskommunikation
International Sessions for Students
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02 / 2014
s t i t u t f ü r M a r k e t i n g - S t r a t e g i e b e r a t u n g G m b H , I n n s b r u c k | D i p l . - I n g . D r . R a i n e r B e e t z , S o n n & Pa r t n e r , W i e n | P r o f . D r . K r i s z
e o n d i n g | P r o f . D r . S t e p h a n L a s k e , L e o p o l d - F r a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | M a g . D r . W a l t e r S . A . S c h w a i g e r , Te c h n i s c h e U n i v
a ko m s k i , Th e U n i v e r s i t y o f M e l b o u r n e , M e l b o u r n e | D r. E r i c h H a u t z , S i e m e n s AG , M ü n c h e n | Pro f . D r. M a s a k i B a n , M o m o y a m a
o u r i s m O rg a n i z a t i o n , M a d r i d | D r. Ku r t B a y e r, O M V AG , W i e n | D r. p h i l . D r. h . c . B r u n o B u c h b e rg e r, R e s e a rc h I n s t i t u t e f o r S y m
o n g , H o n g Ko n g | A l t b i s c h o f D r. R e i n h o l d S t e c h e r, D i ö z e s e I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | E x c e l l e n c y S u s a n M c Ca w, B o t s c h a f t d e r Ve
t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | Pro f . D r. R e i d a r J . M y k l e t u n , S t a v a n g e r U n i v e r s i t y C o l l e g e , S t a v a n g e r | D r. C h r i s t i a n L a e s s e r, I n s t
a n b e r r a | D r . C l a u d i o A l b r e c h t , R a t i o p h a r m G m b H , U l m | P r o f . D r . Pe r r y H o b s o n , S o u t h e r n C r o s s U n i v e r s i t y , S y d n e y | M a g . H e l
G , D ü s s e l d o r f | D r . M i c h l E b n e r , E u r o p ä i s c h e s Pa r l a m e n t , B r ü s s e l | D r . D r . h c . m u l t . A u g u s t - W i l h e l m S c h e e r , I D S S c h e e r A G , S a
e c . H a r a l d V o g e l s a n g , S A S - S y s t e m t e c h n i k V e r w a l t u n g s G m b H , K a r l s r u h e | D K f m . D r . Pe t e r K o s , E r s t e B a n k , W i e n | D i p l . - I n g . H
r. S u j i t r a p a P h a n w i l a i , M a e Fa h L u a n g U n i v e r s i t y, B a n g ko k | Pro f . D r. Vi c t o r i a S c h m i d t , Th e M o s c o w S c h o o l o f S o c i a l a n d E c o n
e d i z i n i s c h e U n i v e r s i t ä t I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | D r. M a r k u s G m ü r, I M b K . I n t e g r a t i v e M a n a g e m e n t b e r a t u n g , Ko n s t a n z | D r. K l a
y b e l i u s , D a l a r n a U n i v e r s i t y, B o r l ä n g e | Pro f . D r. M a rc o J . M e n i c h e t t i , H o c h s c h u l e L i e c h t e n s t e i n , Va d u z | Pro f . D r. J o e N e l l i s
ü h n e & N a g e l , W i e n | D r . R e i n h a r d M ü c k e , Ö s t e r r e i c h i s c h e n H o t e l - u n d To u r i s m u s b a n k G m b H , W i e n | P r o f . D r . T h e r e s i a T h e u r l
e o rg G r ü n n , E n n e m o s e r & G r ü n n W i rt s c h a ft s b e rat u n g , W i e n | M a g . C h r i s t i a n H a v ra n e k , D e l o i tt e Ö s t e r re i c h , W i e n | D i p l .- I n g .
n d r e a s B r a u n , S w a r o v s k i To u r i s m S e r v i c e s G m b H , W a t t e n s | D r . S t e p h a n F e i g e , S t . G a l l e n M a n a g e m e n t b e r a t u n g A G , S t . G a l l e
e r t e l , G a rc h i n g I n n o v a t i o n G m b H , M ü n c h e n | D r. o e c . H S G A n d re a s W i t t m e r, U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | I n g . M S C Wo l
e u s b u r g e r , B W I U n t e r n e h m e n s b e r a t u n g G m b H , D o r n b i r n | M a g . D r . F r a n z H a r t l , Ö s t e r r e i c h i s c h e H o t e l - u n d To u r i s m u s b a n k G
G , I n n s b r u c k | D i r. J o s e f M a rg re i t e r, T i ro l We r b u n g , I n n s b r u c k | D r. C o r n e l i a Ve i l , I n s t i t u t f ü r I n t e g r a t i o n s b e r a t u n g G m b H , S t
n d e r l , D o rd a B r u g g e r J o rd i s R e c h t s a n w ä l t e G m b H , W i e n | D i p l .- K f r. C h r i s t i n e L i c c i , H V B G ro u p - B a y e r i s c h e H y p o - u n d Ve re i
a d e B a rc e l o n a , B a rc e l o n a | M a g . H e r b e r t B a u e r, B u n d e s m i n i s t e r i u m f ü r L a n d e s v e r t e i d i g u n g , W i e n | Pro f . D r. M a r i a S t e l l a R o
r n a t i o n a l U n i v e r s i t y B o n n , B a d H o n n e f | D r . R i c h a r d P i o c k , D u r s t P h o t o t e c h n i k A G , B r i x e n | D i r . Pe t e r M e t z i n g e r , 4 C b u s i n e
M a g . W i l f r i e d A m a n n , H o c h s c h u l e L i e c h t e n s t e i n , Va d u z | Pro f . D r. R e i d a r M y k l e t u n , N o r w e g i a n S c h o o l o f H o t e l M a n a g e m e n
n s b r u c k | D r . N i k o l a Tr ö t h a n , B G T R e c h t s a n w ä l t e , I n n s b r u c k | D r . p h i l . A l f r e d A u t i s c h e r , Tr i m e d i a C o m m u n i c a t i o n s A u s t r i a G m
h e , K a r l s r u h e | D r . C h r i s t i a n B a u e r , S w a r c o H o l d i n g A G , W a t t e n s | D r . G a b r i e l e W e b e r -Tr i n k f a s s , R e d B u l l G m b H , F u s c h l a m S e
o m b e r g e r , J o h a n n e s K e p l e r U n i v e r s i t ä t L i n z , L i n z | D r . T h o m a s B i e g e r , I n s t i t u t f . ö f f e n t l . D i e n s t l e i s t u n g e n u n d To u r i s m u s , S t
h r a W e i s e & Pa r t n e r G b R , M ü n c h e n | D r . E l f r i e d e B i e h a l - H e i m b u r g e r , Tr i g o n , W i e n | P r o f . D r . Pa o l o B e l l a m o l i , F o n d a z i o n e C U
i r t s c h a f t s k a m m e r Ö s t e r re i c h , W i e n | D r. J ü rg e n B i s c h o f , H o c h s c h u l e A a l e n , A a l e n | P h . D. Á s t a B j a r n a d ó t t i r, R e y k j a v i k U n i v e r
y d n e y | Pro f . D r. H e i j o R i e c k m a n n , U n i v e r s i t ä t K l a g e n f u r t , K l a g e n f u r t | D i p l .- I n g . U n i v. A rc h . D i e t e r Ko p p e , H V B I m m o b i l i e n
a r t n e r, Fr a n k f u r t | Pro f . D r. J o e B a r t h , U n i v e r s i t y o f G u e l p h , G u e l p h | Pro f . D r. M i c h a e l Ku h n , Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I
MCI MANAGEMENT CENTER INNSBRUCK
n g e . V. , L e i p z i g | M a g . R i c h a r d o - J o s é V y b i r a l , F o o t e , C o n e & B e l d i n g A u s t r i a , W i e n | D r . D i m i t r i o s B u h a l i s , U n i v e r s i t y o f S u r
®
R A D r . A x e lDIE
C o rUNTERNEHMERISCHE
d e w e n e r , K a n z l e i FHOCHSCHULE
l i c k G o c ke S c h a u m b u rg , B o n n | M i ke C o u z e n s , C i s c o S y s t e m s , M i d d l e s s e x | D r. C h r i s t i a n W
i a n S e n f t , S6020
e v e nInnsbruck
O n e I n t /e rAustria,
m e d i a , Universitätsstraße
U n t e r f ö h r i n g | D15
r. H e l m u t Lo u ko t a , O M V AG , W i e n | D r. C h r i s t i a n Fe u e r h a ke , H o c h s c h u l e W
o t re D a m e , N o t re D a m e | U n i v.- D o z . M a g . D r. E d u a rd H o c h re i t e r, O e s t e r re i c h i s c h e N a t i o n a l b a n k W i e n , W i e n | D i p l .- I n g . ( F H
+43 512 2070-3900, office@mci.edu, www.mci.edu
e i n z , D a i m l e r C h r y s l e r AG , S t u t t g a r t | D r. H o l g e r S t o rc k s , M e d t ro n i c G m b H , D ü s s e l d o r f | I n g . D r. K a r l R o b e r t G r a f , U n t e r n e h m e
C o . KG , S c h r a m b e rg | D i p l .- I n g . ( F H ) A n d re a s G u g g l b e rg e r, S a n d o z G m b H , Ku n d l | D i r. A n g e l a E s c h e r- G re i t e r, S p i t ä l e r C h u
e i n w a l s e r t a l AG , R i e z l e r n | D i r. Le o n h a rd J . S c h n o r re n b e rg , Th e G re e n l e a f C e n t e r f o r S e r v a n t Le a d e r s h i p , D ü s s e l d o r f | U n i
a n n h e i m | D r . W e n d y B e c k e r , U n i v e r s i t y a t A l b a n y , N e w Yo r k | J a m e s H i l l , H e r i t a g e U n i v e r s i t y , M o s e s L a k e | D i p l . - I n g . A l e x a
e r I PATRONS
o e c k , E b n e rT r&ä gPa
r t n e r G e s m b H , W i e n | H a n s H e r b e r t H o l z a m e r , F. A . S .T. G e s e l l s c h a f t f ü r a n g e w a n d t e S o f t w a r e t e c h n o l o g i e m b
r . A l o y s H ü t t e r m a n n , M a i w a l d Pa t e n t a n w a l t s G m b H , D ü s s e l d o r f | P r o f . D I D r . S i e g f r i e d A u g u s t i n , M o n t a n u n i v e r s i t ä t , L e o b e n
a m b u rg , H a m b u rg | Pro f . D r. S t e n J ö n s s o n , U n i v e r s i t ä t G ö t e b o rg , G ö t e b o rg | Pro f . D D r. h . c E k ke h a rd K a p p l e r, Le o p o l d - Fr a n z e n
D I E r w i n O b e r m e i e r, E u ro f i g h t e r G m b H , H a l l b e rg m o o s | D i p l .- I n g . A n t h o n y K a s l a t t e r, M i c ro s o f t Ö s t e r re i c h , W i e n | D r. Z e n o K
e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | P r o f . D r . A m a n d a R a n d a l l , U n i v e r s i t y o f N e b r a s k a , O m a h a | D I ( F H ) R e n e L o r b e r , F a b a s o f t AT,
i t s c h , A t e l i e r N i t s c h , P r i n z e n d o r f | D D r . E n g e l b e r t H o f i n g e r , Pa t e n t a n w ä l t e To r g g l e r & H o f i n g e r , I n n s b r u c k | D i p l . C h e m . C h
m b H , W i e n F|öD
r .e rSet re fIaSnp oBnesro
grssm a n n , H o r v a t h u n d Pa r t n e r M a n a g e m Teonct hCt o
t ilnl sgc h
Gamf tbeHn, IW
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Su
sid
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s a n n a Fe a r n s , I M b K . I n t e
o s s i u s & Pa r t n e r , M ü n c h e n | D r . J ü r g e n M o o r m a n n , F r a n k f u r t S c h o o l o f F i n a n c e & M a n a g e m e n t , F r a n k f u r t a m M a i n | P r o f . D r .
d y M i l m a n , U n i v e r s i t y o f C e n t r a l F l o r i d a , O r l a n d o | Pro f . M M a g . E r n s t M a d l e n e r, G e s e l l s c h a f t f ü r U n t e r n e h m e n s b e w e r t u n g m
e r a t u n g G m b H , I n n s b r u c k | D i p l . - I n g . O l i v e r H a s s a , K a n z l e i R e i n h a r d S k u h r a W e i s e & Pa r t n e r G b R , M ü n c h e n | D r . p h i l . S i e g f r
ü h l b a c h e r, Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D i r. L u c i e Vo r l i c ko v a , Vo r l i c ko v a & Le i t n e r, Pr a g | Pro f . D r. S e b a s t i a n M
n d R e c h t s a n w a l t s b ü r o , F r e i s i n g | D i p l . - I n g . C h r i s t i a n P l a t z e r , E u r o p ä i s c h e s Pa t e n t a m t M ü n c h e n , M ü n c h e n | D r . J ü r g e n B e n e k e ,
a l a r n a U n i v e r s i t y, B o r l ä n g e | Pro f . D r. R a l f R o t h , D e u t s c h e S p o r t h o c h s c h u l e Kö l n , Kö l n | D r. U l f B ö g e , B u n d e s k a r t e l l a m t , B o n n
o c h s c h u l e f ü r U n t e r n e h m e n s f ü h r u n g , V a l l e n d a r | P r o f . D r . W a l t e r S c h e r t l e r , U n i v e r s i t ä t Tr i e r , Tr i e r | D r . C h r i s t o p h S c h l i e ß m a n
n i v e r s i t ä t R o s t o c k , R o s t o c k | D r. M i c h a e l Ko r t , U n i v e r s i t ä t A u g s b u rg , A u g s b u rg | Pro f . D r. K a r l We b e r, Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n
i e n | D r. M a r t i n S e l m a y r, E u ro p e a n C o m m i s s i o n , B r ü s s e l | Pro f . D r. A n n o p B u n j a n , M a e Fa h L u a n g U n i v e r s i t y, B a n g ko k | Pro f .
G r a d u a t e S c h o o l o f B u s i n e s s , L a u s a n n e - D o r i g n y | Pro f . D r. J o h a n n e s S c h w a n i t z , I n t e r n a t i o n a l S c h o o l o f M a n a g e m e n t , D o r t m
e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r . C h r i s t o f S p l e c h t n a , C a p i t a l M a n a g e m e n t Pa r t n e r s G m b H , B e r l i n | M a g . H a n n e s A i g n e r , T i r o l
ü n t h e r S c h m i d t , Fr a n k f u r t S c h o o l o f Fi n a n c e & M a n a g e m e n t , Fr a n k f u r t a m M a i n | Pro f . D r. S u d i S u d a r s a n a m , C r a n f i e l d S c h o o
i l k e n s , W i s s e n s c h a f t l i c h e H o c h s c h u l e L a h r , L a h r | P r o f . D r . I n i g o N a v a r r o M e n d i z a b a l , I C A D E - U n i v e r s i d a d Po n t i f i c i a C o m i l l a
g i e G m b H , L i n z | Fü r s t K a r l S c h w a r z e n b e rg , S c h w a r z e n b e rg ‘ s c h e G u t s v e r w a l t u n g , Pr a g | D i p l .- I n g . D r. Fr a n z Fi s c h l e r, E U - Ko
e n r o t A G , S a l z b u r g | P r o f . D r . J o h n W a l s h , U n i v e r s i t y o f G u e l p h , G u e l p h | P r o f . D r . X a v e r F i e d e r l e , Pä d a g o g i s c h e H o c h s c h u l e
u c k | Pro f . D r. M a n f r i e d G a n t n e r, Le o p o l d - Fr a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | Pro f . D r. H e i d e l o re S c h rö d e r, Fa c h h o c h s c h u l e f
e o r g H o f f m a n n , O b e r l a n d e s g e r i c h t I n n s b r u c k , I n n s b r u c k | D r . J o n a t h a n Pa l m e r , C o l l e g e o f W i l l i a m & M a r y - S c h o o l o f B u s i n e
t e r n a t i o n a l , M o n t e b e l l u n a | D i p l .- I n g . Ku r t Fa s s e r, G e r m a n C h a m b e r o f I n d u s t r y & C o m m e rc e , S h a n g h a i | D r. A n d re a s D i l g , M a
e u m a n n , M e rc k KG a A , D a r m s t a d t | M a g . H e l g a M . S t a n g l , Pr i c e w a t e r h o u s e C o o p e r s G m b H , W i e n | C h r i s t i a n S i e k m a n n , A c c e
G , I n n s b r u c k | M a g . G e r a l d G a h l e i t n e r, Le i t n e r + Le i t n e r G m b H & C o K E G , L i n z | M a g . D r. C l e m e n s N o w o t n y, Le i t n e r & Le i t n
o r l i c k o v a & L e i t n e r , P r a g | P r o f . D r . S t e v e Pe j o v i c h , F. A . v . H a y e k I n s t i t u t , W i e n | P r o f . D r . S t e p h a n i e J o h n s o n , C h a r l e s D a r w
k a d e m i e , G a u t i n g | D r. Le s l e y C o o p e r, F l i n d e r s U n i v e r s i t y, A d e l a i d e | D r. M i c h a e l R e i t e re r, D e l e g a t i o n d e r E u ro p ä i s c h e n Ko m
t y C o l l e g e , O d e n s e | D r. B i rg i t M a y e r, Ö s t e r re i c h i s c h e Fo r s c h u n g s f ö rd e r u n g s g e s e l l s c h a f t , W i e n | D i p l .- I n g . J u l i a Th i e l e , Fr a u
a u s R a i d l , B ö h l e r- U d d e h o l m AG , W i e n | D r. R a l f Z i e g e n b e i n , I n t e r n a t i o n a l S c h o o l o f M a n a g e m e n t , D o r t m u n d | D r. H e r m a n n S
i r s , W i e n | P r o f . D r . B o b D e W i t , S t r a t e g y A c a d e m y , R o t t e r d a m | D r . W o l f g a n g M a z a l , U n i v e r s i t ä t W i e n , W i e n | D r . H a r a l d Pe c
m e r i c a n E x p r e s s , N e w Yo r k | P r o f . D r . M a g d a B e n k ö , B u d a p e s t U n i v e r s i t y o f Te c h n o l o g y a n d E c o n o m i c s , B u d a p e s t | D r . J o h a n
r a b h e r r, g a m m a c a p i t a l p a r t n e r s B e r a t u n g s - & B e t e i l i g u n g s AG , W i e n | D r. S t e f a n H a m m , C o n c e n t ro M a n a g e m e n t AG , M ü n c h
s c h e U n i v e r s i t ä t W i e n , W i e n | Pro f . D r. Ku r t M a t z l e r, J o h a n n e s Ke p l e r U n i v e r s i t ä t , L i n z | B i s c h o f D r. M a n f re d S c h e u e r, D i ö z e
a n n h e i m , M a n n h e i m | D r. C h r i s t o p h H e r r m a n n , L u d w i g - M a x i m i l i a n s - U n i v e r s i t ä t , M ü n c h e n | Pro f . D r. G ü n t h e r H a e d r i c h , Fre i e
m b H , P f a f f e n h o f e n | E x c e l l e n c y T. P. S r e e n i v a s a n , I n d i s c h e B o t s c h a f t , W i e n | D r . O l i v e r G a s s m a n n , U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G
e o p o l d - F r a n z e n s - U n i v e r s i t ä t , I n n s b r u c k | D r . J o s e f E . B u r g e r , A u s t r i a n A i r l i n e s , W i e n | P r o f . D r . To d d A . M o o r a d i a n , C o l l e g e o f
h r i s t i a n G l a h n , O p e n U n i v e r s i t y N e t h e r l a n d s , H e e r l e n | M a g . C h r i s t o p h A n t re t t e r, I n s t i t u t f ü r M a r ke t i n g - S t r a t e g i e b e r a t u n g
o l o g y a n d E c o n o m i c s , B u d a p e s t | D i r. J u l i a n Wa g n e r, R o s e n b a u e r I n t e r n a t i o n a l AG , Le o n d i n g | Pro f . D r. S t e p h a n L a s ke , Le o p
r ü n e b e rg , I n v i s t a R e s i n s & Fi b e r s G m b H & C o KG , H a t t e r s h e i m a m M a i n | D r. G a b r i e l e L a ko m s k i , Th e U n i v e r s i t y o f M e l b o u r n
a y e C h o n , T h e H o n g K o n g Po l y t e c h n i c U n i v e r s i t y , H o n g K o n g | D r . D i r k G l a e ß e r , W o r l d To u r i s m O r g a n i z a t i o n , M a d r i d | D r . K
rmin Burg
e r, H o f e r KG , S a t t l e d t | Pro f . D r. Ca r m e n c i t a C h e u n g , C i t y U n i v e r s i t y o f H o n g Ko n g , H o n g Ko n g | A l t b i s c h o f D r. R e
20
i z a b e t h D i c k s o n , E S P E M E B u s i n e s s S c h o o l N i c e , N i z z a | Pro f . D r. K l a u s S p re m a n n , U n i v e r s i t ä t S t . G a l l e n , S t . G a l l e n | Pro f . D r.
n d To u r i s m u s , S t . G a l l e n | P r o f . D r . J o h n W a l s h , A u s t r a l i a n I n t e r n a t i o n a l H o t e l S c h o o l , C a n b e r r a | D r . C l a u d i o A l b r e c h t , R a t i o p
D i p l . - I n g . R o l f E i n s e l e , D a i m l e r C h r y s l e r A G , S t u t t g a r t | D r . J o a c h i m Tr i e s , A d e l t a . C o m A G , D ü s s e l d o r f | D r . M i c h l E b n e r , E u r o p
e n s A G A u s t r i a , W i e n | P r o f . D r . Ta p i o Ta m m i , U n i v e r s i t y o f J y v ä s k y l ä , J y v ä s k y l ä | D i p l . - o e c . H a r a l d V o g e l s a n g , S A S - S y s t e m t
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